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11.下面為男性和女性生殖器官名稱,請找出它們的對應功能,并用直線連起來.
(1)將女性生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能相連接起來.

(2)將男性生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能相連接起來.

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,卵巢是女性的主要生殖器官.男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等;其中男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官.

解答 解:(1)卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所;陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道.
(2)睪丸是男性的主要性器官,能產生精子,分泌雄性激素.前列腺能分泌粘液,陰囊有保護睪丸和附睪的作用.
故答案為:(1)

(2)

點評 關鍵是對男女生殖系統(tǒng)的結構和功能的掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖在耳的結構中,能把振動從中耳傳遞到內耳的結構是( 。
A.①聽小骨B.②耳蝸C.③位聽神經D.④鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法錯誤的是(  )
A.一只貓頭鷹在一個夏季所消滅的鼠類,相當于使農田增產1000千克的糧食,對人類有利
B.蜜蜂的采粉活動有利于植物結實,但同時也對花造成了破壞
C.蚯蚓可以改良土壤,有疏松泥土及增強土壤肥力的作用
D.一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲,因此不能捕食青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的短文,分析回答有關問題
1998年上半年,中國南極長城站八次測得酸性降水,其中一次pH為5.46.當刮西北風時,來自南美洲和亞太地區(qū)的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島,遇到降水,形成酸雨.這說明:南極也不是“凈土”,酸雨的危害已經危及到地球的每一個角落.
(1)上述短文從一個側面說明了環(huán)境污染具有B的特點.
A.區(qū)域性   B.全球性    C.傳染性     D.危害性
(2)形成酸雨的主要原因是大氣中二氧化硫等氣體含量過多.
(3)為探究酸雨對植物生長的影響,小洋同學選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物,配制了不同pH的模擬酸雨溶液,設計了如圖所示的實驗裝置,每盆植物噴灑相應pH的“酸雨”400克(假設光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要).一段時間后,觀察到的現(xiàn)象見下表
“酸雨”的pH生長狀況
4.5芽枯死,葉片全部脫落
5.0芽枯死,多數葉片脫落
5.5芽萎縮,上部葉片脫落
6.0上部葉片顏色有變化
6.5沒有明顯變化
7.0葉芽萌發(fā),露出新葉
①上述實驗中,判斷“酸雨”對植物生長產生影響的依據是植物生長狀況.
②由實驗現(xiàn)象可得出的結論是酸性越強,對植物影響越大.(上述兩空只要答出一點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,有人預先測定甲、乙兩人血糖含量,然后讓 他們飲用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小時內每隔半小時測定兩人的血糖含量,所得結果如右圖(血糖濃度調節(jié)和糖尿。
(1)甲、乙兩人中乙患糖尿病.
(2)甲、乙兩人在飲用葡萄糖后1小時內,血糖濃度顯著增高的原因是葡萄糖被吸收到血液.
(3)甲在飲用葡萄糖1小時后血糖迅速下降,這與體內分泌的胰島素有關,促進血糖濃度下降的原因是
胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解.
(4)乙在用葡萄糖1.5小時后血糖下降,使血糖下降不同于甲的一條途徑是通過尿液排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡結構(圖1)和細胞結構示意圖(圖2),請據圖回答下列問題.

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把玻片標本向右上方移動,使物像位于視野中央.
(2)顯微鏡結構中調節(jié)視野明亮程度的結構是光圈和反光鏡,調節(jié)物像大小的結構是目鏡和物鏡.
(3)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有葉綠體,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(4)在“觀察洋蔥鱗片上表皮細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水.
(5)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有細胞壁的緣故.
(6)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口.這些酸甜物質主要存在液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.形成酸雨的主要污染物是(  )
A.含硫化合物B.農藥C.重金屬D.含汞和鎘的電池

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人類的進化歷史可分為南方古猿、能人、直立人、和智人等階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列動物中,完全用肺呼吸的選項有( 。
A.蝗蟲和蚯蚓B.鯨魚和金絲猴C.袋鼠和駱駝D.袋鼠和鯽魚

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