分析 人體的內(nèi)的血糖總是維持在一個正常水平(0.1%)上,這是胰島分泌的胰島素作用的結(jié)果.胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.
解答 解:(1)圖示中,在飲用葡萄糖溶液后,甲體內(nèi)的血糖濃度在短暫升高(葡萄糖被吸收后進入血液)后即恢復正常(胰島素的作用);乙體內(nèi)的血糖濃度一直超過正常范圍,說明乙患有糖尿。
(2)飲用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收進入血液,導致血糖濃度暫時性升高.人體吸收的主要部位是小腸,小腸很長,內(nèi)有皺襞和小腸絨毛,小腸絨毛內(nèi)有毛細血管,大大增加了吸收的面積,小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(3)飲用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收進入血液,導致血糖濃度暫時性升高,這時胰島分泌的胰島素也增多,促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而使血糖下降并維持在正常范圍.
(4)由(1)可知乙患有糖尿病,出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,即過多的糖分通過泌尿系統(tǒng)從尿中排出,使血糖濃度也下降.因此乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是通過泌尿系統(tǒng)排出了體外.
故答案為:(1)乙;
(2)葡萄糖被吸收到血液;
(3)胰島素;胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解;
(4)通過尿液排出體外.
點評 此題考查了胰島素的作用,正確分析題干中的圖,結(jié)合題意解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以免引起燙傷 | B. | 避免高溫殺死酸奶中的乳酸菌 | ||
C. | 便于品嘗 | D. | 有利于控制溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣和二氧化碳含量都增多 | B. | 氧氣和二氧化碳含量都減少 | ||
C. | 氧氣含量增多,二氧化碳含量減少 | D. | 氧氣含量減少,二氧化碳含量增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該生物是真菌中的一類 | B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者 | ||
C. | 該生物依靠呼吸作用貯存能量 | D. | 該生物有細胞核 |
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