【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是 _________ 。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒有成形的__________,只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有葉綠體 所以大都不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為____________ 。
(4)有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,[ B ]_________增厚,形成芽孢。
【答案】莢膜 細(xì)胞核 DNA 異氧 細(xì)胞壁
【解析】
細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核;特殊結(jié)構(gòu)有鞭毛和莢膜。圖中各字母分別表示A莢膜、B細(xì)胞壁、C細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)、E鞭毛、F未成形的細(xì)胞核。
(1)圖中A是莢膜,莢膜對(duì)細(xì)菌起保護(hù)作用。
(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞相比,沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
(3)由于細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(4)為抵抗不良環(huán)境,有些細(xì)菌能形成休眠體芽孢,即圖中B細(xì)胞壁增厚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室是探究生物知識(shí)的樂園,通過實(shí)驗(yàn)我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(一)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)知識(shí)分別下列實(shí)驗(yàn)。
(1)該小組的實(shí)驗(yàn)步驟存在的問題,正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是_____。
(2)請(qǐng)開動(dòng)腦筋,進(jìn)一步完善該小組的實(shí)驗(yàn),還應(yīng)設(shè)立_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),還應(yīng)該改進(jìn)的地方是_____。
(二)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答。
(3)當(dāng)心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時(shí),圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。
(4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)
(三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個(gè)部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(5)圖一中氣體b依次穿過_____的細(xì)胞進(jìn)入血液。
(6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春去秋來周而復(fù)始,許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期。
(1)觀察圖片可以看出,此花從花蕊的情況來看屬于 _________ 花。
(2)萌發(fā):種子內(nèi)的[ ] _______ 將發(fā)育為幼苗,它是由_________組成(填字母 ),其中最先突破種皮 的是 _________ 。
生長:幼苗生長過程中所需要的水,主要由根吸收的。
開花:花開后,花粉從花藥中散放出來,落在⑤雌蕊的[ ] _________ 上的過程稱為傳粉.
結(jié)果:果實(shí)由⑤的[ ] ______ 發(fā)育而來。
(3)桃肉鮮美多汁、味甜可口,一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子,其原因是 ____________。
(4)桃常以嫁接繁殖為主,這種繁殖方式成功的關(guān)鍵是_________。
(5)從花的著生情況看桃花是單生花,而向日葵、玉米的花有許多小花組成_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的動(dòng)物分類等級(jí)圖解,回答下列問題:
(1)圖中的動(dòng)物,____與虎的親緣關(guān)系最近;____與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是______。
(3)抹香鯨屬于______動(dòng)物,胚胎的發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行,母獸以______哺育幼獸。
(4)不同種類的生物所處的共同分類等級(jí)越低,它們之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征上的_________越大,親緣關(guān)系越近。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一群狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中,“首領(lǐng)”既享有特權(quán)又要負(fù)責(zé)保衛(wèi)整個(gè)群體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別。下列敘述,正確的是( )
A.乙身體具有三個(gè)胚層,運(yùn)動(dòng)能力弱
B.丙進(jìn)行氣體交換的場所是肺和氣囊
C.丁能在水中和陸地上活動(dòng),屬于兩棲動(dòng)物
D.將甲、丙、丁分為一類的主要依據(jù)是體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】渦蟲和水螅都有口無肛門,但它們卻分別屬于不同的動(dòng)物類群。這兩種動(dòng)物的主要區(qū)別是
A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱還是輻射對(duì)稱B.是單細(xì)胞還是多細(xì)胞
C.身體是否由兩胚層構(gòu)成D.是否有口無肛門
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