10．下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，都屬于消費(fèi)者的是（　�。�
A．細(xì)菌、真菌等微生物B．草、灌木、喬木
C．松鼠、鳥(niǎo)、蛇D．草、細(xì)菌、兔

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：A、細(xì)菌、真菌等微生物主要屬于分解者；
B、草、灌木、喬木都是綠色植物，都屬于生產(chǎn)者；
C、松鼠、鳥(niǎo)、蛇都是動(dòng)物，都屬于消費(fèi)者；
D、草屬于生產(chǎn)者、細(xì)菌屬于分解者、兔屬于消費(fèi)者．
  所以，都屬于消費(fèi)者的是（松鼠、鳥(niǎo)、蛇）．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，圖中能發(fā)育成雛雞的是（　�。�
A．⑤B．⑥C．⑦D．⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，葉片表面會(huì)產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)你推斷，葉片正面和背面相比，產(chǎn)生氣泡數(shù)目較多的一面是背面，原因是葉片背面氣孔的數(shù)目多于正面，所以能產(chǎn)生較多的氣泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．綜藝類(lèi)節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛(ài)是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行．
（1）尋寶現(xiàn)場(chǎng)，跑男們?nèi)呵榧ぐ�，或手舞足蹈，或大聲喊叫．處于極度興奮狀態(tài)，這是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)下的結(jié)果
（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的
（3）相互“撕名牌”時(shí)，跑男們你追我躲，運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用，如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，[①]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性，⑥表面覆蓋[③]關(guān)節(jié)軟骨．②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是尿形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)?zhí)顖D；
寫(xiě)出圖中各部分名稱(chēng)：
①腎小管；②腎小囊；③腎動(dòng)脈；
④腎小囊；⑤腎靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．把下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT．蚊子死了，瘧疾也得到了控制．可是沒(méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了．由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌．與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺�，貓�?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)．在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)“降貓行動(dòng)”．
（1）蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由頭胸、腹三部分構(gòu)成．
（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，老鼠屬于恒溫動(dòng)物．
（3）通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)不能（能或不能）
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列做法有利于保護(hù)耳和聽(tīng)力的是（　�。�
A．為了鍛煉聽(tīng)力，使用隨身聽(tīng)時(shí)音量要大一些
B．放鞭炮時(shí)要用手捂住耳朵
C．耳內(nèi)常有分泌物，要用尖銳的工具清理干凈
D．耳內(nèi)分泌物能夠殺死小動(dòng)物，因此如果昆蟲(chóng)鉆進(jìn)耳朵，不用管它

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，在此時(shí)期，你和你的同學(xué)們?cè)谛螒B(tài)發(fā)育上一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增．

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同步練習(xí)冊(cè)答案