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3．下列生物的組合關系依次為競爭和捕食的一組是（　　）
A．牛和草、水稻與水稻株旁的稗草
B．水稻和水稻田里的蝗蟲、牛和草
C．狼和羊、水稻和水稻田里的蝗蟲
D．水稻與水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗蟲

分析 生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．

解答 解：A、牛吃草牛是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；水稻與水稻株旁的稗草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系；
B、蝗蟲吃水稻是為了獲取食物，維持自己的生產需要，屬于捕食關系；牛吃草牛是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關系；
C、狼吃羊，狼是為了獲取食物，維持狼的生存，屬于捕食關系；蝗蟲吃水稻是為了獲取食物，維持自己的生產需要，屬于捕食關系；
D、水稻與水稻株旁的稗草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系；蝗蟲吃水稻是為了獲取食物，維持自己的生產需要，屬于捕食關系．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是四位同學對生物變異的認識，你認為不正確的是（　�。�
A．變異在生物界是一種普遍現象B．生物的變異都可以遺傳給后代
C．沒有變異就沒有生物的進化D．變異是生物的基本特征之一

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．學校運動會上，發(fā)令槍一響，運動員如離弦之箭向前奔跑．關于此時人體的運動，不正確的是（　�。�
A．有多組肌群參與了運動
B．引起骨骼肌收縮的刺激來自神經傳來的興奮
C．此時只有運動系統(tǒng)參與了運動
D．此時除了運動系統(tǒng)參與外，還有其他系統(tǒng)的配合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．所有活細胞都能進行的生理作用是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用
C．細胞分裂D．呼吸作用和細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．平時我們在手臂上看到的青筋其實是（　�。�
A．動脈B．動脈和靜脈C．毛細血管D．靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．盆栽的植物，一般不宜經常放在臥室內過夜，這是因為（　�。�
A．生物生活需要營養(yǎng)B．植物呼吸作用產生二氧化碳
C．生物需要生長D．植物光合作用釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．農民伯伯常給植物施肥，主要是施含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖示某家族成員的關系圖譜，請據圖回答
（1）人類的“單、雙眼皮”、“有、無耳垂”等性狀是由DNA分子上的基因決定的．
（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性，圖中的3和4是雙眼皮，7為單眼皮，則3的基因組成是Aa；3和4再生一個孩子，是雙眼皮女孩的可能性為37.5%．
（3）9號的性染色體組成是XX，該女孩無耳垂，她的父母均為有耳垂，此現象稱為變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是桃和銀杏示意圖，請回答：
（1）圖甲俗稱“白果”，但它不是真正的果實，是銀杏的種子（器官名稱）圖中被剝掉一半的A 屬于它的種皮．因為種子外面沒有果皮包被，所以從分類上看銀杏屬于裸子植物．
（2）乙圖為桃的果實（器官名稱）圖中A屬于果皮，B是種子，桃屬于被子植物．

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