8.一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜籽咽了下去,下列哪項是西瓜籽在體內(nèi)的旅行路線(  )
A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

分析 本題考查消化道的組成.由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成

解答 解:消化道是食物的通道,是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,食物經(jīng)過消化道的順序是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.所以一位同學(xué)吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.
故選:D.

點評 理解掌握消化道的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請閱讀下面所給的短文,聯(lián)系所學(xué)的生物學(xué)知識,分析并回答下列相關(guān)問題
我叫氧氣,一天,我隨同二氧化碳、氮氣等兄弟,利用主人吸氣的機(jī)會,來到主人的鼻腔叢林,開始了不平凡的旅行.我闖過幾道“關(guān)卡”后,終于乘上旅游快艇,順著一條紅色的河流來到了一個叫“細(xì)胞”的王國,在這個王國的某一間大房子里,為了滿足主人的需求,我發(fā)揮了最大的作用,但我也就此消失了.
(1)材料中氧氣進(jìn)入的“叢林”指的是鼻腔中的鼻毛,它能對進(jìn)入鼻腔的空氣中的小顆粒起清潔作用.
(2)氧氣通過呼吸道進(jìn)入肺時,膈肌處于收縮狀態(tài).氧氣進(jìn)入“紅色的河流”后,血液變?yōu)閯用}血.
(3)材料中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是紅細(xì)胞中的血紅蛋白,氧氣參與的在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的.
(4)氧氣發(fā)揮作用的“大房子”是指組織細(xì)胞里的線粒體,氧氣“發(fā)揮的最大作用”是指呼吸作用,氧氣被消耗的同時產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,釋放了能量.

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19.如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中I為大圓,II和III分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類別關(guān)系的是( 。
A.I無脊椎動物、II節(jié)肢動物、III蝗蟲
B.I中樞神經(jīng)系統(tǒng)、II脊髓、III腦
C.I種子植物、II孢子植物、III被子植物
D.I內(nèi)分泌腺、II垂體、III肝臟

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16.下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.經(jīng)常使用一次性筷子
B.將生活垃圾分類處理
C.炎熱的夏天,可以無限制開空調(diào)
D.為了豐富當(dāng)?shù)氐纳锓N類,隨意引進(jìn)外來物種

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3.學(xué)校應(yīng)急疏散演練時,鈴聲一響,你看到在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi),快速,有序地撤離到安全地點集合.請結(jié)合如圖回答問題

(1)你能夠聽到鈴聲,是因為聲波引起[⑥]鼓膜的振動,刺激了[⑨]內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,并將聲音信息傳遞到大腦的一定區(qū)域,形成聽覺.
(2)你能夠看到老師和同學(xué)的身影,是因為光線通過[③]晶狀體等折射,成像在[⑤]視網(wǎng)膜上,最終在視覺中樞形成視覺.

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13.下列關(guān)于輸血和獻(xiàn)血的說法中錯誤的是( 。
A.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
B.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會影響健康
C.AB血型的人只能給同血型的人輸血
D.O型血是萬能輸血者,當(dāng)需要大量輸血時,O型血為任何血型的人輸血

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20.環(huán)境污染關(guān)系到每一個人的身體健康,霧霾問題的嚴(yán)重性近幾年已經(jīng)被公眾所了解,霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康,在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細(xì)胞接受氣味你的刺激 ④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容
①皮膚;②非特異性免疫;③吞噬細(xì)胞;④抗體;⑤特異性免疫.

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4.一般情況下,人們要用鼻呼吸是因為( 。
A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體
B.鼻腔是氣體進(jìn)出肺的唯一門戶
C.可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激
D.鼻腔可以多吸入氧氣

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