16．生態(tài)因素是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素．生態(tài)因素可分為生物因素和非生物因素．

分析 生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：根據(jù)分析可知，生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素．其中非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育． 水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．因此生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素的說法錯(cuò)誤．
故答案為：生物因素；非生物因素

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)某細(xì)胞不在視野的中央，而是位于視野的左上方．如何移動玻片才能讓這個(gè)細(xì)胞移到視野中心便于觀察（　�。�
A．左上方B．右下方C．右上方D．左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物現(xiàn)象中，屬于動物對環(huán)境適應(yīng)的是（　�。�
A．河邊垂柳的枝條，垂向河面B．仙人掌適應(yīng)干旱，葉變成刺
C．蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃D．秋天大雁由北方飛向南方越冬

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題（[]里填序號，____上寫名稱）．

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[A]桿菌，高致病性“禽流感”是由[E]病毒侵入家禽的體內(nèi)引起的．
（2）圖中屬于霉菌的是[B]和[C]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由菌絲構(gòu)成的．
（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[3]DNA集中區(qū)域、[4]細(xì)胞核內(nèi)．
（4）圖中生物屬于單細(xì)胞生物的有[A]和[D]．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．綠色植物制造有機(jī)物和分解有機(jī)物的場所分別是（　�。�
A．細(xì)胞膜、葉綠體B．細(xì)胞核、線粒體C．葉綠體、線粒體D．線粒體、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．花生種子在萌發(fā)過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．子葉  胚根B．胚乳  胚根C．胚乳  胚芽D．子葉   胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．有、無耳垂是人的一對相對性狀．某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂．他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如表． 請分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）
同學(xué)父母
甲（無耳垂）有耳垂無耳垂
乙（無耳垂）有耳垂有耳垂
丙（有耳垂）有耳垂有耳垂
丁 （無耳垂）無耳垂無耳垂
（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的．
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的有A、C（填字母）．
A．因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
B．乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
C．丙同學(xué)不可能攜帶a基因
D．丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無耳垂
（3）該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法．
（4）全面放開二孩〃落地〃后，甲同學(xué)的父母如果再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)有50%的可能有耳垂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)，能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是（　�。�
A．生來就有B．由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C．有利于適應(yīng)環(huán)境D．與遺傳因素?zé)o關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在通往威海的道路兩旁有許多銀杏樹，秋天樹上會長出“白果”．對白果的描述正確的是（　�。�
A．白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落
B．白果是銀杏的種子，沒有果皮包被
C．白果是銀杏的種子，沒有果皮和種皮包被
D．白果是銀杏的種子，沒有種皮包被

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