A. | 維持了生態(tài)平衡 | B. | 幫助鬼針草繁殖后代 | ||
C. | 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) | D. | 破壞植被的生長(zhǎng) |
分析 (1)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子.④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等.
(2)植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來(lái)傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子.
解答 解:自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 脂肪 | D. | 淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類(lèi)植物 | B. | 裸子植物 | C. | 蕨類(lèi)植物 | D. | 苔蘚植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽 | |
B. | 枝條d的不斷伸長(zhǎng),源于葉芽結(jié)構(gòu)中2的細(xì)胞不斷生長(zhǎng) | |
C. | 葉芽結(jié)構(gòu)中的3將來(lái)發(fā)育成枝條上的葉 | |
D. | 芽a的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲和丁 | B. | 乙和丁 | C. | 乙和丙 | D. | 甲和丙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木本植物莖內(nèi)木質(zhì)化細(xì)胞較多 | |
B. | 在木本植物中,喬木的主干明顯而直立,植株高大 | |
C. | 草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) | |
D. | 在木本植物中,無(wú)明顯主干,植株較矮小的是灌木 |
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