A. | 葉芽中的芽軸可以發(fā)育成莖,芽原基發(fā)育成芽 | |
B. | 芽和莖中都有分生組織 | |
C. | 木本植物莖的形成層分裂后,向外可形成韌皮部,向內(nèi)可形成木質(zhì)部 | |
D. | 園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽,針頭應插入莖的韌皮部 |
分析 葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育情況如下:
解答 解:A、芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,A正確;
B、芽的生長點屬于分生組織,莖的形成層屬于分生組織,B正確;
C、形成層細胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗,C正確;
D、木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導管.導管可以運輸水分和無機鹽,木纖維起支持作用,因此“掛吊瓶”的針頭應插入到較大綠化樹莖(樹干)的木質(zhì)部中的導管中,D錯誤;
故選:D
點評 分清葉芽和莖各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多細胞的苔蘚植物 | B. | 細胞中有帶狀的葉綠體 | ||
C. | 葉片薄,只有一層細胞構(gòu)成 | D. | 依靠葉片進行光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
時間/環(huán)境 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
明亮 | 8 | 6 | 4 | 6 | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 |
陰暗 | 12 | 14 | 16 | 14 | 14 | 18 | 18 | 18 | 16 | 18 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 眼球的前后徑過長 | |
B. | 晶狀體的彈性小 | |
C. | 睫狀肌持續(xù)收縮,使晶狀體凸度變大 | |
D. | 晶狀體凸度小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②為白細胞和血小板,與人體的防御和加速血液凝固有關 | |
B. | ①為血漿和白細胞,能運載氧氣、運輸養(yǎng)料和廢物 | |
C. | ①為血清,能運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物 | |
D. | ③是紅細胞,能運輸人體內(nèi)所有的二氧化碳和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米、面粉和水果蔬菜 | B. | 牛奶和肉類 | ||
C. | 土豆和牛肉 | D. | 蛋類和魚蝦 |
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