【題目】構(gòu)成人體胃的組織有( )。
A.保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
B.保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
C.上皮組織、輸導(dǎo)組織、肌肉組織、結(jié)締組織
D.上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
【答案】D
【解析】
人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,解答即可。
構(gòu)成人體的四大基本組織是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,其中上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能;肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,保護(hù)組織、機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織都屬于植物的組織,可見(jiàn)D符合題意。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】民間常認(rèn)為“生不出兒子怪老婆”。從理論上決定“生男”還是“生女”的是( )
A. 父、母親產(chǎn)生的性激素B. 母親提供卵子的染色體類(lèi)型
C. 父親提供精子的染色體類(lèi)型D. 受精卵生長(zhǎng)的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)桃花水母和珊瑚蟲(chóng)都屬于腔腸動(dòng)物 (____)
(2)雨中或者雨后會(huì)有大量的蚯蚓爬到地面上來(lái),其目的是呼吸空氣 (____)
(3)在水中生活的水蛭是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,它被稱(chēng)為節(jié)肢動(dòng)物 (____)
(4)采蜂人在采集蜂蜜時(shí),不小心被工蜂“群起而攻之”,這是一種攻擊行為 (____)
(5)“放屁蟲(chóng)”排臭氣退敵,這是一種防御行為 (____)
(6)家燕的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力 (____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然選擇的中心內(nèi)容是:自然界中的生物通過(guò)激烈的_____斗爭(zhēng),適者_____,不適者被_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列部分制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的正確順序是( )
①用鑷子展平內(nèi)表皮 ②在載玻片中央滴一滴清水 ③蓋蓋玻片 ④染色 ⑤用鑷子撕取內(nèi)表皮
A.①②③④⑤B.②⑤①③④
C.②①⑤③④D.①④⑤③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)膈肌收縮時(shí),下列敘述中,正確的是( )。
A.膈頂部上升,胸廓上下徑縮小B.隔頂部下降,胸廓的前后徑縮小
C.膈頂部下降,胸廓上下徑增大D.膈頂部上升,胸廓的前后徑不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明是生物學(xué)愛(ài)好者,他對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣,這次,他有機(jī)會(huì)觀察到了黃蜂的生殖過(guò)程:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲(chóng)即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才掘一下洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從末見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。
(1)黃蜂的生殖行為是________________(填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”),判斷的依據(jù)是________________________________________________________________________________。
(2)黃蜂的生殖行為是由_____________________決定的。
(3)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有________________行為的昆蟲(chóng)。
(4)小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著 ________________。
(5)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于________________法。
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