【題目】人的視覺和聽覺分別是在視網(wǎng)膜和耳蝸形成的._____

【答案】

【解析】

視網(wǎng)膜上有視覺感受器,接受刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動,大腦皮層的視覺中樞形成視覺。耳蝸中有聽覺感受器,能夠感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺

聽覺的形成:外界聲波通過介質傳到外耳道,再傳到鼓膜,鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。故本題說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。

A. 膽汁中含有消化脂肪的酶

B. 淀粉的化學性消化的起始部分是胃

C. 胃是消化和吸收的主要場所

D. 胰液能消化糖類、脂肪和蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭,我們一起回顧一下:

(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有_____的特點。

(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花;1796年,詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于_____免疫。

(3)19世紀,巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”,它們統(tǒng)稱為_____。

(4)新中國成立初期,我國就開始了預防接種工作,這屬于傳染病預防措施中的_____

(5)2015年,我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,是一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學獎。瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是_____。

(6)2016年,寨卡病毒,H7N9病毒開始肆虐,它們的結構特點是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料分析回答問題。

植物中有種稱為“吃人魔王”的日輪花。凡是有日輪花的地方,必有吃人的黑寡婦蜘蛛。日輪花能發(fā)出誘人的蘭花般芳香,如果人去采摘它,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得。這時,躲在日輪花上的黑蜘蛛便蜂擁地爬到受害者的身上,細細地吮吸和咀嚼。當蜘蛛吃了人的軀體后,消化排出的糞便就會成為日輪花長大的肥料。

材料中的以下語句分別體現(xiàn)出生物的哪些特征?

(1)“人們?nèi)ゲ烧,它細長的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動彈不得!斌w現(xiàn)了______________________________

(2)“(黑蜘蛛)細細地吮吸和咀嚼”體現(xiàn)了______________________________________。

(3)“日輪花長大”體現(xiàn)了__________________________________。

(4)材料中沒有體現(xiàn)出的生物的特征是________________(回答出其中兩點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚和蕨類三類植物的共同特征是( 。

A. 都可以作為檢測空氣污染程度的指示植物

B. 植株矮小,都沒有輸導組織

C. 都有根、莖、葉的分化

D. 都能產(chǎn)生孢子

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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前應測定種子的發(fā)芽率.某科研組對一批小麥種子進行發(fā)芽率測定實驗,下列相關做法正確的是( 。

A. 精選顆粒飽滿的小麥種子做實驗 B. 將選出的種子浸入清水做實驗

C. 在最適應溫度下做實驗 D. 在實驗的第七天才開始觀察統(tǒng)計

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【題目】當遇到巨大聲響時,應該迅速張口,或閉嘴堵耳,這是為了保護耳的( 。

A. 聽小骨 B. 前庭 C. 鼓膜 D. 半規(guī)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回統(tǒng)計其數(shù)目,結果如下表:

類型數(shù)據(jù)項目

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)樺尺蛾的體色(深色、淺色)在生物學上稱為______,其體色有深淺之分,這是一種變異現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異”)。假設深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_______________

(2)在工業(yè)污染區(qū),___________(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。在非工業(yè)污染區(qū),_______(“深色”或“淺色”)樺尺蛾所占比例高。

(3)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成的結果。

A.人工選擇的結果 B.自然選擇的結果 C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

(4)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、_________、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______________發(fā)育。

(5)樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大。用____________方法控制這種林業(yè)害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關的蛋白質細胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學家分析發(fā)現(xiàn)通過生物的細胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進化過程中的親緣關系。即物質組成越相似,說明他們的親緣關系越近。下表是5種生物的細胞色素C與人的細胞色素C的組成比較。

生稱名稱

黑猩猩

獼猴

果蠅

向日葵

與人的細胞色素C有差

異的氨基酸數(shù)

0

1

12

27

38

請回答下列問題:

(1)人和 __的親緣關系最近,人和 __的親緣關系最遠。對前者的判斷依據(jù)是 ___。

(2)科學家通過分析生物的細胞色素C的氨基酸組成差異來研究生物進化的方法是______。

(3)除生物的細胞色素C的氨基酸組成差異可以作為生物進化的證據(jù)外,研究生物進化的非常重要的證據(jù)還有 ___。

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