13．如圖是顯微鏡下的人血余片物像，下列說法正確的是（　�。�
A．123三種細胞中，2和3均無細胞核
B．若缺乏3，身體一旦受傷便會血流不止
C．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中1的數(shù)量會比3多一些
D．1的體積比3大，在顯微鏡視野中最容易找到它

分析 血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成，圖中1白細胞，2血小板，3為紅細胞．

解答 解：A、1是白細胞，含有細胞核，能將進入人體內(nèi)的病菌包圍、吞噬，2血小板，3成熟的紅細胞均無細胞核，A正確．
B、2是血小板，血小板是體積最小的血細胞，無細胞核，其主要功能是促進止血和加速凝血，B錯誤；
C、當人體有炎癥時，1白細胞的數(shù)量明顯增多，但數(shù)量不會比3紅細胞，C錯誤；
D、在視野中清晰地看到許多紅細胞，卻看不到白細胞，已知白細胞比紅細胞大，但白細胞數(shù)量少，不容易找到它，D錯誤．
故選：A

點評 此題考查血液的成分和主要功能．基礎(chǔ)性強．難度較低．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學習《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)時，老師請同桌同學之間體驗“膝跳反射”，向南第一次給曉東做的時候，曉東小腿不自覺迅速跳起，第二次做的時候，曉東的小腿未動．關(guān)于上述實驗的分析錯誤的是C．（填字母）
A．膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓
B．膝跳反射時，膝部的韌帶是感受器
C．第二次實驗時大腦控制了韌帶的活動
D．兩次實驗說明脊髓具有反射和傳導兩方面的功能．
第一次實驗時，神經(jīng)傳導途徑是1→5→3→4→2．（填圖中序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．近日，四川大學教授康裕建將“3D 生物打印血管”植入恒河猴體內(nèi)，3D 打印 技術(shù)再一次引起轟動．科學家們先是利用一些富含糖類和其他營養(yǎng)物質(zhì)的凝膠，制造 出了柔軟的支架，再利用從脊髓里采集到的干細胞為原料，配合不同的生長因子，讓 其發(fā)育成不同類型的活細胞．打印完成后，這些微小的作品被放進營養(yǎng)液中，細胞會 找到彼此并且相互結(jié)合，成為一段鮮活的血管，而水凝膠稍后將會被洗掉．
（1）選擇干細胞為打印材料的理由是干細胞具有較高的全能性．
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，3D  打印機打印的血管屬于器官，原因是血管是由上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織組成的．
（3）這種方法制作出的血管，所有材料都來自患者自身．其優(yōu)點是不會引起患者的免疫排斥反應．
（4）用 3D 打印大靜脈時，還需在這個血管內(nèi)壁上打印靜脈瓣，以防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小明發(fā)高燒，醫(yī)生讓他做了血常規(guī)檢查和尿常規(guī)檢查，部分檢查結(jié)果如表所示．
血常規(guī)檢驗單
項  目正常范圍參考值單位結(jié)果
紅細胞3.5～5×1012/L2.8
血紅蛋白110～150g/L95
白細胞3.5～10×109/L13.2
血型//A型
（1）由該檢驗單可以判斷小明可能患有炎癥和貧血．
（2）若小明因意外需要輸血時，則最好輸A型血；他的紅細胞與B型血的血清會發(fā)生凝集反應．
（3）小明因發(fā)高燒而沒有食欲，其原因可能是各種消化酶的活性受影響．
（4）小明的尿常規(guī)檢查結(jié)果顯示他的尿液中蛋白質(zhì)含量超標，而且長期檢測結(jié)果都相似，病變的結(jié)構(gòu)可能是腎小球．
（5）當人在嚴重腹泄、劇烈嘔吐時，常要通過輸液治療，主要原因是組織細胞缺水需要補充．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．里約奧運會中國女排3-1復仇塞爾維亞，時隔12年再度奪冠．歷史上第3次獲得奧運會金牌．請回答：
（1）運動員聽到哨聲箸開始發(fā)球，這屬于條件反射，完成該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；
（2）運動員在比賽過程中，由于運動量較大，大家全身冒汗，此時皮膚下的血管處于圖2中的B（填A或B）狀態(tài)，如圖1中能表示其體溫變化的曲線是a．此過程是通過腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．浙二醫(yī)院給出甲、乙二人的尿液檢測指標如表，其中乙為健康的體檢者．請分析表中數(shù)據(jù)并參考腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（單位：g/L）
被測者紅細胞蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無機鹽
甲+301.02.00.059.0
乙-002.00.0511.0
（1）甲的紅細胞與蛋白質(zhì)指標高于乙，可能的原因是[②]腎小球發(fā)生了病變（填序號及其結(jié)構(gòu)名詞）．
（2）甲的葡萄糖指標高于乙，其可能的原因：一是甲的胰島素分泌不足，二是甲的[⑤]腎小管（填序號及其結(jié)構(gòu)名詞）功能減退．
（3）下列是關(guān)于乙的分析，其中正確的是C
A．④內(nèi)液體沒有尿素和血細胞
B．⑤內(nèi)液體中沒有尿素和無機鹽
C．①⑤⑥中的液體尿素含量最少的是⑤
D．②和①中的血液成分相比，氧氣和葡萄糖含量明顯減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．某人反應遲鈍、智力低下、身材矮小，這是由于該人幼年時甲狀腺激素分泌不足的緣故．
某人在發(fā)生車禍后，其動作的協(xié)調(diào)性能力大大降低，其受傷的部位可能是小腦．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．下面是某科學興趣小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程．
①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽A、B．
②往A、B兩缸中分別加入500毫升池塘水．
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料．
④在A、B兩缸中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只．
⑤往A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加甲狀腺激素制劑．
⑥每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
根據(jù)以上實驗步驟，回答下列問題：
（1）在上述實驗過程中，有的步驟不夠嚴謹，你的修改方案是在步驟④中，將每缸一只蝌蚪改為十只．
（2）在第⑤步中，A缸加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加的目的是進行對照，使實驗結(jié)果可靠．
（3）如果該實驗按你修改后的正確方案進行，則可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象和結(jié)論是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蝗蟲、烏龜、金魚和家兔四種動物中生殖和發(fā)育方式最高等的是家兔．下列關(guān)于金魚的生殖和受精方式的描述正確的是（　�。�
A．卵生、體外受精B．胎生、體內(nèi)受精C．卵胎生、體內(nèi)受精D．胎生、體外受精

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