【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是( )
A. 肺泡B. 主動脈C. 肺靜脈D. 組織細(xì)胞
【答案】D
【解析】
人體進(jìn)行呼吸作用的主要場所在組織細(xì)胞內(nèi)。組織細(xì)胞把體內(nèi)的有機物氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并且釋放出能量供生命活動需要,少部分用來維持體溫。在分解有機物時產(chǎn)生了大量的二氧化碳。
生物通過呼吸作用氧化分解有機物為生命活動提供能量。組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴散完成的,是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,即血液中的氧氣擴散到組織細(xì)胞中,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴散到血液中。二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機物產(chǎn)生的,氣體擴散的原理又是從濃度高的地方想濃度低的地方移動。人體內(nèi)的氣體交換是:肺泡血液組織細(xì)胞,從肺泡經(jīng)過血液進(jìn)入組織細(xì)胞的是氧氣,所以氧氣濃度最高的是肺泡;從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳,所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞處。所以人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是組織細(xì)胞。D正確。
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【題目】把番茄用開水燙一下,可以從其表面撕下一層皮,這層皮和里面的果肉在植物體的結(jié)構(gòu)層次上分別屬于( )
A. 上皮組織、薄壁組織B. 保護組織、薄壁組織
C. 果皮組織、輸導(dǎo)組織D. 表皮組織、分生組織
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【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( )
A. 生物圈是指整個地球和大氣層
B. 生物圈是指地球上的全部生物生活的范圍
C. 生物圈是指地球上的所有生物
D. 生物圈是指地球表面的全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱
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【題目】下列關(guān)于青春期性發(fā)育的描述,不正確的是
A. 生殖器官迅速生長發(fā)育B. 男性出現(xiàn)遺精,女性出現(xiàn)月經(jīng)
C. 出現(xiàn)生殖器官D. 出現(xiàn)男女各自的第二性征
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一份午餐的食譜:米飯、紅燒鲅魚、炸里脊、蛋花湯。你認(rèn)為添加下列哪一項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理( )
A. 小米粥B. 瘦肉粥C. 咸魚肉餅D. 清炒菠菜
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【題目】下表是某同學(xué)為探究“口腔對淀粉的消化作用”的實驗記錄。分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋糕碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量蛋糕塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
有無唾液 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | a | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | + |
(1)探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對蛋糕的消化作用,應(yīng)選用_____號試管進(jìn)行對照實驗。
(2)加入碘液后,不呈藍(lán)色的試管是_____。
(3)上表中為了探究“溫度對饅頭有消化作用”,a處應(yīng)填入_____。
(4)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是______?
(5)1、2、3號試管隔水加熱的水溫為什么是37℃?_______。
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【題目】有關(guān)動物的“語言”,表述正確的是( )
A. 動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音
B. 動物的“語言”是動物之間交流思想感情的信息
C. 動物的“語言”是動物之間傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等
D. 動物的“語言”是動物的各種行為
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【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是
A. 海帶是藻類植物,依靠它的根固著淺海巖石上
B. 銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫白果
C. 墻蘚的根、莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,所以不適于陸地生活
D. 油松與櫻桃相比,最主要的不同之處是油松的種子外面沒有果皮包被
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【題目】下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是
A. 蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
B. 求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為
C. 鳥類受精卵中的胎盤將來發(fā)育成雛鳥
D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期
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