【題目】下列有關(guān)動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是

A. 蝗蟲一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期

B. 求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為

C. 鳥類受精卵中的胎盤將來發(fā)育成雛鳥

D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

【答案】C

【解析】

（1）昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。
（2）鳥卵的主要結(jié)構(gòu)：卵殼起保護(hù)作用，氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣，卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能，卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜；蛋黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期，因此蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥類共有的繁殖行為，B正確；鳥卵的胚盤中含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，C錯誤；“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是（ ）

A. 肺泡B. 主動脈C. 肺靜脈D. 組織細(xì)胞

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【題目】為了加強(qiáng)遮陰效果，對于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應(yīng)采取的措施是（ ）

A. 保護(hù)側(cè)芽和側(cè)枝 B. 摘除主干的頂芽 C. 保護(hù)主干的頂芽 D. 摘除側(cè)枝的頂芽

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【題目】當(dāng)前環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在（ ）

A. 酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵B. 溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞

C. 酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞D. 臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、塑料垃圾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)遮蔭效果，對于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應(yīng)采取的措施是（ ）

A. 摘除主干的頂芽 B. 保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽

C. 保護(hù)主干的頂芽 D. 摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料分析回答

一位小朋友吃西瓜時，不小心將西瓜籽咽了下去．這些西瓜籽在這個小朋友體經(jīng)過一天的歷險．它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物，差點(diǎn)兒被壓得粉身碎骨，剛躲過一劫，又來到一個大袋子里，在這里遇到“酸雨”，后來它們鉆進(jìn)了一條又長又窄迷宮，在這里走了很長時間，身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了，走出迷宮，它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同，幸虧及時改變方向，后來不知怎地，它們與一些很臭的東西一起離開了這個小朋友．

現(xiàn)在請

（1）軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是_____．

（2）“大袋子”是消化道中的_____，西瓜籽遇到的“酸雨”是_____．

（3）“又長又窄迷宮”是_____．“許多物質(zhì)都神秘消失了”說明這里是營養(yǎng)物質(zhì)消化后被_____的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題： 探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動速度的快慢。

（1）作出的假設(shè)是：__________________________________________________________

（2）制定計(jì)劃： 取一條活的蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運(yùn)動并測量它在2min里蠕動的距離。 將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運(yùn)動，也測量它在2min里蠕動的距離。 如此進(jìn)行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動的平均距離。 對此結(jié)果，得出結(jié)論。

（3）實(shí)施計(jì)劃 :在觀察過程中，你如何操作才能保證蚯蚓能正常呼吸？___

（4）得出結(jié)論：_______________________.

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，我們應(yīng)將蚯蚓如何處理？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有句俗話說“捅了馬蜂窩，定會挨蜂蜇”。一旦被一只蜂蜇了，就會很快遭到成群的馬蜂圍攻。馬蜂的這種行為是（ ）

A. 覓食行為和社會行為 B. 覓食行為和防御

C. 防御行為和社會行為 D. 覓食行為和繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )。

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C. 蟬一生蛻皮4—5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為

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同步練習(xí)冊答案