3.蚯蚓是我們熟悉的動(dòng)物,它在促進(jìn)土壤生物的生活環(huán)境的改善中有著重要的作用.它有聽覺嗎?請(qǐng)你提出一個(gè)假設(shè),并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的假設(shè).

分析 19世紀(jì)著名的科學(xué)家達(dá)爾文對(duì)蚯蚓進(jìn)行了比較系統(tǒng)的、科學(xué)的研究.
達(dá)爾文對(duì)于蚯蚓的感覺,曾做過許多有趣而有意義的實(shí)驗(yàn).他先是對(duì)蚯蚓彈琴、吹喇叭、吹笛
子,看它們有什么反應(yīng).可是,無論他的樂器演奏得多么熱鬧,蚯蚓總是毫無反應(yīng).最后,達(dá)爾文
得出結(jié)論:蚯蚓是聾子,它根本聽不見聲音.

解答 解:據(jù)分析可見:蚯蚓沒有聽覺.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選擇10條大小相似,健康的蚯蚓均分為甲、乙兩組,甲組放在音響前,乙組放在安靜的地方,音響開最大,看有什么反應(yīng).
故答案為:蚯蚓沒有聽覺.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):選擇10條大小相似,健康的蚯蚓均分為甲、乙兩組,甲組放在音響前,乙組放在安靜的地方,音響開最大,看有什么反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)注意變量的唯一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面哪些可能是社會(huì)行為動(dòng)物成員的信息傳遞方式?(  )
A.動(dòng)物的動(dòng)作和姿態(tài)B.動(dòng)物的聲音
C.動(dòng)物發(fā)出的氣味D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.酸雨被稱為“空中死神”,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的.我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.酸雨對(duì)植物的生長會(huì)有影響嗎?麗麗同學(xué)就這一問題進(jìn)行了探究,制定計(jì)劃并實(shí)施:
①在一個(gè)花盆里播10粒的玉米種子,等它們長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”;
③向花盆里的玉米幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果:幾天后,花盆中玉米幼苗全部死亡.
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)麗麗同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題,你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組A
A.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,每天噴灑清水
B.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,并放在低溫環(huán)境中
C.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,放在陰暗的環(huán)境中
D.同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的玉米幼苗,既不噴灑清水,也不噴灑“模擬酸雨”
(2)此實(shí)驗(yàn)中麗麗同學(xué)提出的假設(shè)是什么?.
(3)有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)只要用1粒玉米種子做實(shí)驗(yàn)就行了,你說呢?簡述你的理由.
(4)由于森林減少及排放的二氧化碳增多,現(xiàn)在全球環(huán)境出現(xiàn)了C現(xiàn)象
A.赤潮        B.沙塵暴     C.溫室效應(yīng)   D.酸雨.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖乙(填“甲”或“乙”).
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是圖中的【B】細(xì)胞質(zhì)、【C】細(xì)胞核和【D】細(xì)胞膜.
(3)煙草中含有對(duì)人體有害的尼古丁,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的【A】液泡.
(4)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】細(xì)胞壁.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.人的生命是寶貴的,新生命的起點(diǎn)是嬰兒的出生.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.篩管運(yùn)輸?shù)姆较蚣拔镔|(zhì)是( 。
A.從下到上運(yùn)輸有機(jī)物B.從下到上運(yùn)輸無機(jī)物
C.從上到下運(yùn)輸有機(jī)物D.從上到下運(yùn)輸無機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在制作人的口腔上皮細(xì)胞的生理裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴( 。
A.清水B.自來水C.染料D.生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.異花傳粉是指(  )
A.一朵花的花粉落在另一朵花的柱頭上
B.花粉落在同一朵花雌蕊柱頭上的過程
C.一種花的花粉落在另一種花的柱頭上
D.同一朵花的雌雄蕊之間相互傳粉的過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖曲線表示食物通過消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化,請(qǐng)分析并回答:

(1)甲表示脂肪的消化曲線,因?yàn)榈竭_(dá)了〔D〕小腸才被開始消化,
(2)丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線,因?yàn)樵贑胃就被開始消化,
(3)乙表示淀粉的消化曲線,因?yàn)樵凇睞〕口腔就被開始消化,
(4)由此得出:消化道中具有消化的部位有:口腔、胃 和小腸;
(5)可知,最主要的消化和吸收部位均為小腸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案