【題目】在眼球內(nèi),含有豐富的血管和色素,給視網(wǎng)膜提供營養(yǎng),并形成“暗室”的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 角膜 B. 脈絡(luò)膜 C. 鞏膜 D. 睫狀體

【答案】B

【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。

人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢;鞏膜白色、堅韌,保護眼球;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色;睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使人看遠近不同的物體,相當(dāng)于照相機上的鏡頭;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,對眼球具有營養(yǎng)作用,并能使眼球內(nèi)部成為“暗室”;視網(wǎng)膜上有感光細胞,可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體,在物像的形成過程中,對光線起折射作用。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物圈中,各種各樣的生物都扮演著非常重要的角色。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

1)綠色植物通過 把二氧化碳和水合成為儲存著 的有機物,從而養(yǎng)育著地球上的其他生物。

2)在自然界,動物直接或間接地以 為食,通過 ,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。同時,在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在 的狀態(tài),它們之間存在著 的關(guān)系?梢,動物對于維持 有重要作用。

3)大多數(shù)細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 。它們在自然界中營腐生生活時,將動植物遺體分解成為二氧化碳、水和無機鹽,使之回歸大自然,又成為綠色植物制造有機物不可缺少的原料?梢姡募毦驼婢鷮τ谧匀唤绲 起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答問題。

藻類分布的范圍極廣,從積雪的高山到溫?zé)岬娜,從潮濕的地面到不很深的土壤?nèi),幾乎到處都有藻類分布。藻類對于醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)也有很密切的關(guān)系。有的直接作為藥用,例如褐藻中的海帶、裙帶菜、羊棲菜等,都有防治甲狀腺腫大的功效。紅藻中的鷓鴣菜和海人草可作為驅(qū)除蛔蟲的特效藥。此外,藻類是魚類食物鏈的基礎(chǔ),魚類的天然餌料,一般都直接或間接的來自浮游藻類,所以在淡水魚類養(yǎng)殖中,多通過施肥,繁殖藻類,為魚類提供餌料。但是,當(dāng)浮游藻類大量繁殖發(fā)生水華的時候,由于水中缺氧或產(chǎn)生有毒物質(zhì),也往往引起魚類大量死亡。以藻類為原料所制成的產(chǎn)品,特別是藻膠酸鹽,已廣泛應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中。例如瓊膠在食品工業(yè)中可作為凝固劑和糖一起制成軟糖,和淀粉一起制成包糖用的糯米紙,制面包時加入瓊膠可以使面包保持長期的松軟,加入果子露中,可制成冷凍果汁;制魚、肉罐頭時加入瓊膠,可以保持魚、肉的原形,不致在運輸中散開;在日本和歐美各國,還用瓊膠作為釀造酒、醋、醬油的澄清劑。

(1)藻類植物是一個很大的類群,沒有 ________、_______、_____等器官的分化。

(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:___________________________→植物體,人體的結(jié)構(gòu)____________________________________→人體。

(3)植物體能由小長大的主要原因是細胞的_________使數(shù)目增多,細胞的_________使體積增大。

(4)藻類植物大多生活在水中,水質(zhì)的好壞直接影響到藻類植物的生存,請就如何保護水域環(huán)境提一些合理的建議。________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物是真正的陸生動物,因為它們( )
A.能在陸地上生活
B.只能生活在陸地上
C.生殖過程擺脫了對水的依賴
D.具有恒定的體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列動物的各種行為與其屬性進行合理配對。
A.防御行為 B.節(jié)律行為 C.社群行為 D.覓食行為 E.攻擊行為 F.繁殖行為
大雁南飛
壁虎斷尾逃生
老鷹捕捉小雞
一山不容二虎
春燕銜泥筑巢
有等級制度的猴群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】課堂上,某同學(xué)聽到老師叫他的名字后立該站起來,完成該反射的反射類型與下列哪項具有相同反射( )

A. 縮手反射 B. 膝跳反射 C. 眨眼反射 D. 老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某小組的同學(xué)探究 “甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程

①取兩個玻璃缸,分別貼上標簽A、B

②在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加入500毫升自來水

③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料

④在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只

⑤在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加

⑥保持A、B兩缸水溫200C---250C

⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況

請回答:

(1)在這個實驗過程中,有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴謹,請你指出來,并加以補充完整①__________________________________________________

(2)第⑤步中,為什么在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,而B缸中不加呢? ___________________________________________________

(3)如果實驗?zāi)馨凑漳闼薷暮蟮姆桨高M行,預(yù)計的結(jié)果是怎樣的?1_______________________; 2___________________; 3 _______________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于皮膚的功能( )

A. 免疫 B. 排泄

C. 產(chǎn)生觸覺、溫度覺 D. 調(diào)節(jié)體溫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中,屬于同一類群生物的是( 。
A.細菌、蘑菇、靈芝
B.松樹、蘑菇、靈芝
C.蘑菇、靈芝、銀耳
D.病毒、細菌、魚

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