4．小紅將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如圖所示，她是根據(jù)（　�。┻M(jìn)行分類的．
A．有無脊柱B．體溫是否恒定C．有無肛門D．是否陸生

分析 對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．

解答 解：根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．蛔蟲屬于線形動(dòng)物、�？乔荒c動(dòng)物，蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物，體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物；蛇是爬行動(dòng)物，鯽魚是魚類，麻雀是鳥類，它們的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．與心臟的左心室相連接的血管是（　�。�
A．肺動(dòng)脈B．肺靜脈C．主動(dòng)脈D．上下腔靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生物屬于分解者的是（　　）
A．山羊B．蘑菇C．草D．陽(yáng)光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶吹氣，向乙瓶吸氣．
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是甲瓶．
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，乙瓶的作用是做對(duì)照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．動(dòng)脈血指含氧豐富，顏色鮮紅的血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，分為四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是左心室．（填名稱）
（2）肺泡與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣是通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液的．
（3）圖中所標(biāo)示的血管和心臟的腔室中，流動(dòng)脈血的是③④⑥⑦（填序號(hào)，缺一不可）．
（4）芳芳因感冒高燒導(dǎo)致急性肺炎，醫(yī)生為她靜脈注射藥物治療，藥物到達(dá)病灶需要經(jīng)過心臟1次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2-5.0）×1012個(gè)L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．在（“[]”中填寫序號(hào)，“-”內(nèi)填寫文字．）
（1）圖中[2]是紅細(xì)胞，某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人有貧血癥．這種病人應(yīng)多吃一些富含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
（2）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，[1]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程示意圖，據(jù)圖回答

（1）環(huán)境在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化中所起的作用是選擇．
（2）古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸有的長(zhǎng)有的短，出現(xiàn)頸和前肢長(zhǎng)短不同個(gè)體的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了變異．
（3）在進(jìn)化過程中，頸和前肢的變異個(gè)體被逐漸保留下來，說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相適應(yīng)的．
（4）生存下列的個(gè)體是通過遺傳逐代積累其特性的．
（5）現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳逐代積累形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換要通過（　　）
A．胎盤B．子宮內(nèi)膜C．輸卵管D．羊水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案