【題目】都屬于無脊椎動(dòng)物的一組是( )

A. 海馬、海蜇 B. 蜜蜂、蜂鳥

C. 章魚、帶魚 D. 蜘蛛、蜘蛛蟹

【答案】D

【解析】

海馬屬于魚類屬于脊椎動(dòng)物,海蜇屬于腔腸動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物,A不符合題意;

蜜蜂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,蜂鳥的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,B不符合題意;

章魚體內(nèi)無脊柱,都屬于無脊椎動(dòng)物,帶魚體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,C不符合題意;

蜘蛛,蜘蛛蟹的體內(nèi)無脊柱,都屬于無脊椎動(dòng)物,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖所示),請據(jù)圖回答:

(1)圖中的生態(tài)修復(fù)過程采取了 的措施,這主要是為了增加分解者的數(shù)量,以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,從而實(shí)驗(yàn)水質(zhì)的凈化.
(2)曝氣機(jī)能增加水體的含氧量,以滿足水中生物 作用的需要.
(3)生物浮床就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng),這體現(xiàn)了非生物因素中的 對魚生活的影響.
(5)為保護(hù)內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng),作為中學(xué)生的你還可以怎么做?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,能依次解釋其實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是

①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生 ③去掉葉片的綠色 ④設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時(shí)間后種子的 作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi) 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng).
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的 作用會(huì)減弱,幼苗的 作用也會(huì)逐漸減弱,原因是
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明該種子和幼苗的關(guān)系是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥根尖細(xì)胞內(nèi)存在的能量轉(zhuǎn)換器為(

A.染色體 B.線粒體 C.葉綠體 D.線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的行為中,與鳥孵卵行為屬于同一類型的是( 。

A. 黑熊表演B. 蚯蚓走迷宮C. 魚的洄游D. 鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/span>

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是( )

A. 克隆羊多莉

B. 生產(chǎn)青霉素的青霉菌

C. 脫去病毒的植株

D. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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