分析 ①普遍光學(xué)顯微鏡可分為兩個(gè)部分:機(jī)械部分和光學(xué)部分,結(jié)構(gòu)如下圖:
②顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察三大步.
解答 解:(1)由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知:①目鏡;②鏡筒;③物鏡;④載物臺(tái);⑤遮光器;⑥反光鏡;⑦粗準(zhǔn)焦螺旋;⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡與安放
使用時(shí)先從鏡箱中取出顯微鏡.一手握鏡臂,另一手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放放大倍數(shù)較小的目鏡和物鏡.
2、對(duì)光
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對(duì)通光也,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對(duì)向光源,光強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光較弱時(shí)用凹面鏡.這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野.
3、觀察
將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺(tái)上,用壓片夾將玻片固定.將玻片中的標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心.旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋慢慢降低鏡筒,降低時(shí),必須從側(cè)面仔細(xì)觀察,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向),直到找到標(biāo)本物像為止,然后輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋,就能看到清晰的物像.
(3)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面.當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡.
故答案為:(1)目鏡;鏡筒;物鏡;載物臺(tái);遮光器;反光鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)Ⅰ.鏡臂;鏡座;Ⅱ.低;Ⅲ.通光孔;反光鏡;明亮;Ⅳ.通光孔;Ⅴ.物鏡;Ⅵ.清晰
(3)遮光器;反光鏡;
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞 | |
B. | 動(dòng)物體基本組織有:保護(hù)、肌肉、神經(jīng)、結(jié)締組織四種 | |
C. | 植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官” | |
D. | 人體的心臟屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)分解和能量釋放 | B. | 能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng) | ||
C. | 能量積累和物質(zhì)合成 | D. | 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的活動(dòng)能使土壤疏松 | B. | 海豹的皮下脂肪很厚 | ||
C. | 駱駝刺的根系發(fā)達(dá) | D. | 枯葉蝶的體色與環(huán)境相似 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | |||||||
A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | |
1 | 74 | 64 | 73 | 80 | 70 | 79 | 83 | 77 | 83 |
2 | 70 | 58 | 72 | 75 | 64 | 74 | 82 | 73 | 83 |
3 | 78 | 66 | 74 | 86 | 70 | 84 | 86 | 74 | 80 |
合計(jì) | 74 | 62 | 73 | 80 | 68 | 79 | 84 | 75 | 82 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地層上動(dòng)植物的遺體 | B. | 地層上動(dòng)物的印跡 | ||
C. | 地層上生物的遺體和生活的痕跡 | D. | 動(dòng)植物生活的痕跡 |
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