【題目】下列各選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是與小腸吸收功能相適應(yīng)的特征( )
A.長(zhǎng)5~6米B.內(nèi)有多種消化液
C.小腸絨毛壁只有一層上皮細(xì)胞D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
【答案】B
【解析】
小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)、小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。
A.小腸長(zhǎng) 5——6米,增加消化和吸收的面積,故A不符合題意。
B.小腸內(nèi)有腸液,胰液和膽汁等多種消化液,有利于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的消化,與吸收無(wú)關(guān),故B符合題意。
C.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,故C不符合題意。
D.小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故D不符合題意。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
據(jù)中央電視臺(tái)《新聞30分》報(bào)道:最后的一次全國(guó)營(yíng)養(yǎng)調(diào)查表明,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民收入的提高,中國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)及生活方式發(fā)生了變化,由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩或營(yíng)養(yǎng)不平衡所導(dǎo)致的慢性疾病在增多,中國(guó)人群維生素和礦物質(zhì)攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在。
其中,中國(guó)人群最嚴(yán)重缺乏的營(yíng)養(yǎng)素有維生素A、維生素B2和鈣,普遍缺乏的有維生素B1、維生素B6和維生素C,此外兒童缺鋅,婦女缺鐵,中老年人缺維生素C更為嚴(yán)重,我國(guó)5歲兒童體重不達(dá)標(biāo)檢出率為10%-20%左右,生長(zhǎng)遲緩檢出率為35%,鐵、碘、維生素A、維生素D缺乏等造成的營(yíng)養(yǎng)性疾病也較多,這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育。
據(jù)介紹,維生素和礦物質(zhì)被稱為維量元素,是維持人體生命的重要元素,營(yíng)養(yǎng)專家指出,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,合理膳食最為重要,適量補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)補(bǔ)充劑是有益的,但盲目補(bǔ)充,單一補(bǔ)充某一種也是不科學(xué)的,最好在醫(yī)生的疹斷指導(dǎo)下進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充。
根據(jù)材料回答以下問(wèn)題:
(1)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,居民收入提高了,生活改善了,______問(wèn)題引起的慢性疾病在增多。
(2)引起中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩或營(yíng)養(yǎng)不平衡的原因主要是____________________。
(3)對(duì)于“中國(guó)人群維生素、礦物質(zhì)攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀,營(yíng)養(yǎng)專家提出了①____________________ ② ________________________等建議。你作為中國(guó)人群中的一員應(yīng)當(dāng)做些什么?__________________________________________________________ 。
(4)如下食譜:
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 牛肉、魚 |
飲料 | 牛奶、白開水 |
營(yíng)養(yǎng)均衡,合理膳食,建議增加的食物是________ 。(填序號(hào))
A.蔬菜 B.雞蛋 C.豆腐 D.羊肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物知識(shí),分析下列常見(jiàn)的生物現(xiàn)象:
(1)栽培玉米時(shí),合理密植的原因是______。
(2)炎熱的夏天,漫步于樹林會(huì)感覺(jué)到清新、涼爽,原因是______。
(3)雨后農(nóng)田積水,要及時(shí)排澇的原因是______。
(4)與表皮完整的蘋果相比,表皮破損的蘋果更容易腐爛變質(zhì),其原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述,不正確的是( )
A.綠色植物能維持生物圈中的氫一氧平衡
B.綠色植物能夠調(diào)節(jié)大氣濕度,增加降雨量
C.綠色植物為生物圈中的其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量
D.綠色植物在保持水土、防止土地荒漠化等方面起重要作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)人體新陳代謝的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.排汗過(guò)程不僅可以排出部分代謝廢物,還可以調(diào)節(jié)體溫
B.通過(guò)消化系統(tǒng)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排出部分代謝廢物
C.通過(guò)呼吸系統(tǒng)獲取氧氣并排出部分代謝廢物
D.排尿過(guò)程不僅可以排出部分代謝廢物,還可以調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北戴河是渤海灣的一顆明珠,可以在沙灘上發(fā)現(xiàn)許多海洋生物。其中紫菜和扇貝所屬的類群分別是 ( )
A. 藻類和魚類 B. 苔蘚和軟體動(dòng)物 C. 藻類和軟體動(dòng)物 D. 藻類和扁形動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了了解甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的玻璃缸貼上標(biāo)簽A、B.
實(shí)驗(yàn)步驟 | A缸 | B缸 |
步驟一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步驟二 | 水溫250C | 水溫250C |
步驟三 | 分別放入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步驟四 | 加入10克蝌蚪飼料 | 加入2克蝌蚪飼料 |
步驟五 | 加入少許甲狀腺激素 | 不加甲狀腺激素 |
步驟六 | 每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育情況 |
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn):步驟_____和步驟_____。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組_____實(shí)驗(yàn),變量是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以_____蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“一母生九子,連母十個(gè)樣”,體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次( )
A.基因的多樣性B.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因
B. 基因往往有顯隱性之分
C. 基因決定性狀,與環(huán)境無(wú)關(guān)
D. 體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com