【題目】根據(jù)圖示及相關(guān)知識回答:
(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是_________,缺水的植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明水能使植物體_________,農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后,往往要澆水,說明_________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸.
(2)圖中a表示根對水的吸收,其主要部位是根尖的_________,該區(qū)特點是生有大量的_________,大大增加了_________.
(3)圖中b表示莖對水的運輸.剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發(fā)現(xiàn)葉脈被染紅,把莖切開,發(fā)現(xiàn)莖中的木質(zhì)部被染紅,這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu),叫_________,實驗證明,水是沿著_________運輸?shù),方向?/span>_________,動力是_________.
(4)當(dāng)水分運輸?shù)饺~片后,大部分通過葉片散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的_________實現(xiàn)的.
(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的_________,增加_________,說明綠色植物參與了生物圈的_________。
【答案】(1)植物體的重要組成部分; 硬挺,保持直立的狀態(tài),使葉片舒展;無機鹽(2)成熟區(qū); 根毛; 吸收水的面積(3)導(dǎo)管; 導(dǎo)管; 自下而上; 蒸騰作用;(4)蒸騰作用; (5)濕度;降水;水循環(huán)
【解析】
圖中反應(yīng)了植物通過根吸收水分,再通過蒸騰作用參與水循環(huán)的過程。根據(jù)相關(guān)內(nèi)容進行答題。圖中a就是根吸收水分的過程,b是水分在莖內(nèi)的運輸,c可以表示蒸騰作用。
(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是植物體的重要組成部分;缺水的植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明水能使植物體硬挺,保持直立的狀態(tài),使葉片舒展;農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后,往往要澆水,說明無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸.
(2)根是吸收水的主要器官,吸水的主要部位是成熟區(qū),成熟區(qū)的細(xì)胞向外形成大量的根毛,增加了吸收水分的面積。
(3)水分是在植物的導(dǎo)管中運輸?shù)模较蜃韵露,運輸?shù)闹饕獎恿碜哉趄v作用產(chǎn)生的拉力,因此,被紅墨水染紅的結(jié)構(gòu)叫做導(dǎo)管,位于木質(zhì)部中。
(4)當(dāng)水分運輸?shù)饺~片后,大部分通過葉片散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的蒸騰作用實現(xiàn)的.
(5)植物通過蒸騰作用,能提高大氣濕度,增加降水。說明綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物通過生長與繁殖,使得生命在生物圈中世代相續(xù)。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖為傘藻嫁接實驗。A、B是同種傘藻的兩個品種,其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖所示,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。C為A、B兩個品種嫁接示意圖,嫁接成功后又將傘帽剪去,則再生出來的傘帽與____________ (填A或B)一致。
(2)乙圖為綠色開花植物受精過程,圖中①為落在雌蕊柱頭上的花粉,②為花粉萌發(fā)過程中產(chǎn)生的二個____________。
(3)丙圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程,若d表示卵期,則c表示的發(fā)育期是_____________,家蠶的發(fā)育過程可表示為____________(用標(biāo)號與箭頭表示)。
(4)丁圖為人體子宮內(nèi)的胚胎,胎兒生長發(fā)育過程中所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,可通過__________________經(jīng)母體排出。
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【題目】在“稻田養(yǎng)蟹”的生態(tài)種養(yǎng)模式中,稻田為河蟹提供棲息地,河蟹攝食雜草和害蟲等,河蟹糞便又能提高土壤肥力。
(1)稻田中的部分食物網(wǎng)如圖所示,圖中共有______條食物鏈。“稻田養(yǎng)蟹”利用了河蟹與______之間存在的捕食關(guān)系,使水稻受益。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的______分解了河蟹糞便中的有機物,為水稻提供生長需要量最大的含______、磷和鉀的無機鹽。
(3)從環(huán)保角度看,“稻田養(yǎng)蟹”的優(yōu)點是能減少______的使用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)對花有保護作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。
(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房內(nèi)有6_______,將來發(fā)育成12_______。
(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā),長出5______。______穿過花柱,進入子房,一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長而向下移動,最后進入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來自_______的_______結(jié)合,形成_______。
(4)當(dāng)受精完成后,_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是 ( )
A. 母雞“咯咯”的召喚小雞
B. 蜜蜂的各種舞蹈
C. 蚊子飛動時發(fā)出的“嗡嗡”聲
D. 昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交尾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】摘除子宮的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 ( )
A. 正常排卵,沒有月經(jīng)
B. 正常排卵、月經(jīng)失調(diào)
C. 不能排卵,月經(jīng)失調(diào)
D. 不能排卵,月經(jīng)正常
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含能量的示意圖,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.該食物鏈可表示為丁→丙→甲→乙
B.該食物鏈中生產(chǎn)者是丁
C.四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是乙
D.丙與甲之間存在著捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花和桃果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)花、果實和種子是綠色開花植物的_________器官.
(2)桃樹開花時?吹矫鄯、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行_________.要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_________,圖中[_________]_________將發(fā)育成果實。
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