【題目】下列各項中，不屬于器官的是

A. 脂肪 B. 肺 C. 小腸 D. 皮膚

【答案】A

【解析】器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu)，肺、小腸、皮膚都屬于器官，脂肪屬于人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)，不屬于器官，A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場所是_____．呼吸道不僅是氣體的通道，而 且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次春游活動中,某同學不慎摔傷,傷口出血,血色暗紅,血流較緩。你認為應首先用哪一種措施救護( )

A. 趕緊送醫(yī)院 B. 指壓法遠心端壓住 C. 消毒后用紗布包扎 D. 用止血帶近心端捆住

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子和卵細胞結(jié)合的場所是（）

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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【題目】資料分析題

材料一 番茄是一年生草本植物，漿果扁球狀或近球狀，肉質(zhì)多汁液，富含維生素。番茄品種繁多，主要栽培的品種有毛粉802、渝抗4號、渝抗5號、秦粉2號、西粉2號、西粉3號、紅寶石、超級早豐、早魁、強豐、臺灣紅、中蔬4號等。

材料二 為了進一步增加產(chǎn)量，為農(nóng)民創(chuàng)收，我市農(nóng)科所做了如下研究。如圖甲是番茄果實圖、乙是大棚內(nèi)番茄植物葉片的生理活動示意圖，丙中①、②為該植物在夏季睛朗天氣一天內(nèi)兩種生理過程的變化曲線。請據(jù)圖分析作答：

（1）材料一中番茄果肉的汁液主要來自番茄細胞的___。

（2）圖乙中生理活動A與圖丙所對應的曲線是___。該植物在一晝夜內(nèi)，有機物積累最多的點可以用圖乙中___（填字母）表示。

（3）在番茄盛花期，大棚內(nèi)風力和昆蟲匱乏，可以進行___，來是提高番茄的產(chǎn)量。

（4）農(nóng)業(yè)上常用營養(yǎng)塊培育番茄苗，既能保證植物對無機鹽的需要，又能帶土移栽，保護___，以促進根的吸收。

（5）番茄種植過密會使植株葉片互相遮光，降低了圖乙中___（填字母）的效率。C過程中，大部分水分通過葉片上的___散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)。

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【題目】實驗探究題

為了驗證“二氧化碳是光合作用的必需原料”希望生物興趣小組設計了如圖所示的實驗請據(jù)圖回答下列問題：

（1）首先將甲、乙裝置放在黑暗處24小時，目的是___，然后再將兩裝置置于光照充足的環(huán)境條件下。

（2）本實驗的變量是有無二氧化碳，其中甲裝置制造了___（填“有”或“無”）二氧化碳的環(huán)境條件。

（3）一段時間后，取甲、乙兩裝置中的葉片依次進行丙、丁操作，丙操作的目的是___。

（4）實驗中，甲裝置中的葉片經(jīng)丙、丁操作后，用清水沖掉碘液，葉片的顏色___。

（5）光合作用所需原料還有___，是通過輸導組織中的導管運輸?shù)模?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从?/span>___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人的食物和飲水中缺碘，則易患（　�。�

A. 腳氣病 B. 糖尿病 C. 大脖子病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　　）

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媽媽為小新設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、小炒牛肉、雞蛋湯。你認為添加下列哪項會使這份食譜更加合理？

A. 骨頭湯 B. 稀飯 C. 炒豆角 D. 炸雞翅

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