17.如圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖乙與人口腔上皮細(xì)胞相比,它特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[2]液泡和[4]葉綠體.
(2)合理密植,間作套種是為了提高圖甲中過程[C]光合作用的效率.
(3)細(xì)胞分裂、植物生長(zhǎng)等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[A]呼吸所釋放的能量,這一過程發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中.
(4)圖乙在細(xì)胞分裂時(shí),[3]細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)量變化最明顯.

分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣的過程.呼吸作用是在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程.據(jù)此可知A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細(xì)胞壁、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體.

解答 解:(1)動(dòng)植物細(xì)胞有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體,不同點(diǎn)是動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、2液泡、4葉綠體.
(2)光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程,間作套種、合理密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物.因此間作套種、合理密植是為了提高過程C光合作用的效率.
(3)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程A呼吸作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的5線粒體中.
(4)細(xì)胞分裂時(shí)變化最大的是細(xì)胞核,因?yàn)樵诜至褧r(shí),3細(xì)胞核中的染色體必須完成復(fù)制加倍,然后平均分到兩個(gè)細(xì)胞中,這樣才能使得分裂后新形成的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的一樣,從而維持生物遺傳的穩(wěn)定性.
故答案為:(1)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;
(2)C光合作用;
(3)呼吸;線粒體;
(4)細(xì)胞核.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和植物的三大生理作用以及光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)酸雨的危害是影響幼苗的生長(zhǎng)、種子的萌發(fā).
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(4)設(shè)計(jì)一個(gè)表格探究不同PH值(6.5、6.0、5.0、4.0)對(duì)種子萌發(fā)率的影響.

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6.閱讀、分析資料并回答:
下表是某人的家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果:
性狀類型父親母親兒子
眼皮(單、雙)雙眼皮單眼皮單眼皮
酒窩(有、無)有酒窩無酒窩有酒窩
卷舌(能、不能)能卷舌能卷舌不能卷舌
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