7．種子萌發(fā)的環(huán)境條件是（　�。�
A．水、陽光、空氣
B．一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度
C．水、土壤、適宜的溫度
D．水、陽光、土壤

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：由分析可知：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、一定的水分，這些都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖一中序號①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液中沒有消化酶，但它能使脂肪變成微小的顆粒，起到促進(jìn)脂肪分解的作用．
（2）圖二中，當(dāng)a過程發(fā)生時(shí)，膈肌頂部下降（上升或下降）．
（3）圖三中血液從3流經(jīng)心臟的方向是3→4→5→1；序號2代表肺動(dòng)脈（填血管名稱），其內(nèi)流靜脈血．
（4）圖四中，血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，再通過【④】腎小管（填序號和結(jié)構(gòu)名稱）的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．人體最大的消化腺是肝臟，營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．微生物無處不在，你知道病毒與細(xì)菌的最大區(qū)別嗎？（　�。�
A．病毒致病，細(xì)菌不致病B．細(xì)菌大，病毒小
C．細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．細(xì)菌有遺傳物質(zhì)，病毒無遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖示回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字，1上填相應(yīng)數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是[1]關(guān)節(jié)軟骨，能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨牢固地聯(lián)系在一起的是[4]關(guān)節(jié)囊．
（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[3]關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)內(nèi)可能有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛．
（3）我們平常所說的脫臼是指[2]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法，錯(cuò)誤的是 （　�。�
A．我們可以大量引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
B．生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．在野生動(dòng)植物原來的棲息地對野生動(dòng)植物實(shí)施保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施
D．生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的性別決定于的時(shí)期和部位依次是（　　）
A．分娩時(shí)，母體體外B．受精卵形成時(shí)，輸卵管
C．卵細(xì)胞形成時(shí)，卵巢D．胚胎形成時(shí)，子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在缺氧的環(huán)境下不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楹粑饔梅纸庥袡C(jī)物釋放能量的過程需要（　　）參與．
A．脂肪B．水C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖乙與人口腔上皮細(xì)胞相比，它特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[2]液泡和[4]葉綠體．
（2）合理密植，間作套種是為了提高圖甲中過程[C]光合作用的效率．
（3）細(xì)胞分裂、植物生長等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[A]呼吸所釋放的能量，這一過程發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中．
（4）圖乙在細(xì)胞分裂時(shí)，[3]細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)量變化最明顯．

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