A. | 所有病毒都能使人體患病,直接危害人體健康 | |
B. | 病毒無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在細胞內(nèi) | |
C. | 人類可以利用專門寄生在某些害蟲體內(nèi)的病毒防止蟲害 | |
D. | 在基因工程中,某些病毒可以幫助人們把正;蛩腿搿澳康募毎 |
分析 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖.一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體.
解答 解:A、有的病毒使人患病,有的可以治療疾病如綠膿桿菌噬菌體,而不是“所有病毒都能使人體患病,直接危害人體健康”
B、病毒無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在細胞內(nèi);
C、人類可以利用專門寄生在某些害蟲體內(nèi)的病毒防止蟲害;
D、在基因工程中,某些病毒可以幫助人們把正;蛩腿搿澳康募毎保
所以,“關(guān)于病毒的說法”,錯誤的是“所有病毒都能使人體患病,直接危害人體健康”.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點以及與人類的關(guān)系.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 門齒發(fā)達 | B. | 犬齒發(fā)達 | C. | 臼齒發(fā)達 | D. | 牙齒未分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育所需的氧氣來自氣室 | B. | 將來發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤 | ||
C. | 卵殼膜就是細胞膜 | D. | 受精卵發(fā)育開始的部位是胚盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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