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當你搬開花盆或石塊時,生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因為環(huán)境變亮嗎?某小組的同學對此進行了探究,請你將他們進行探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:______.
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光會影響鼠婦的分布)
(3)制定方案:在硬紙盒內均勻地放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設計提供明暗兩種條件的實驗叫______.
(4)分析結果:該小組重復做了5次實驗,結果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結果準確,對數(shù)據的處理方法是______,得出的實驗結論是______,每次用10只而不用1只或2只的原因是______.
(5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時的實驗變量是______.
象這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件______以外,其他條件都______的實驗,叫______實驗.
【答案】分析:科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流.
解答:解:(1)科學探究中提出的問題有具有針對性,該探究是針對鼠婦見到光亮后就逃走而進行的,因此可以提出這樣的問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?或者:光會影響鼠婦的分布么?
(3)實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行;該探究的變量是光,要以光為變量設置對照實驗,因此在實驗設置中就要以明亮和陰暗兩種環(huán)境形成對照實驗.
(4)對實驗數(shù)據的處理要取平均值,這樣做的目的是減少實驗誤差,盡量避免實驗偶然性.分析該實驗的實驗數(shù)據可知:陰暗處的鼠婦數(shù)量大大多于明亮處的,因此得出的實驗結論是:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境;用一只鼠婦作實驗,難免會出現(xiàn)偶然性,用的鼠婦越多,實驗結果越準確,但實驗難度大,一般選用10只左右的鼠婦.
(5)要探究什么因素對實驗對象的影響就要以該因素為變量設置對照實驗,如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則實驗變量是土壤的潮濕程度;象這樣在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.
故答案為:(1)鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(3)對照實驗
(4)取平均值;鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境;避免實驗的偶然性
(5)土壤的潮濕程度(或水);不同;不同;對照
點評:控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對光會影響鼠婦的分布進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:
光對鼠婦生活的有影響嗎?
光對鼠婦生活的有影響嗎?

(2)作出假設:
光對鼠婦生活的有影響
光對鼠婦生活的有影響

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
光照
光照
.如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能、不能)得出準確的結論,原因是
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大
一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實驗偶然性太大

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
  環(huán)境   第一次   第二次   第三次   第四次 第五次
  明亮   0只   1只   2只   O只   2只
  陰暗   10只   9只   8只   10只   8只為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據求
平均值
平均值

從中得出的實驗結論是
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活

(5)對照試驗應當遵循單一變量原則:即在研究一種條件對研究對象影響時,除了這種條件
不同
不同
,其他的條件都應當
相同
相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

當你搬開花盆或石塊時,生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因為環(huán)境變亮嗎?某小組的同學對此進行了探究,請你將他們進行探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:
 

(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光會影響鼠婦的分布)
(3)制定方案:在硬紙盒內均勻地放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設計提供明暗兩種條件的實驗叫
 

(4)分析結果:該小組重復做了5次實驗,結果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結果準確,對數(shù)據的處理方法是
 
,得出的實驗結論是
 
,每次用10只而不用1只或2只的原因是
 

(5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時的實驗變量是
 

象這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件
 
以外,其他條件都
 
的實驗,叫
 
實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

當你搬開花盆或石塊時,生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因為環(huán)境變亮嗎?某小組的同學對此進行了探究,請你將他們進行探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:________.
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光會影響鼠婦的分布)
(3)制定方案:在硬紙盒內均勻地放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設計提供明暗兩種條件的實驗叫________.
(4)分析結果:該小組重復做了5次實驗,結果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結果準確,對數(shù)據的處理方法是________,得出的實驗結論是________,每次用10只而不用1只或2只的原因是________.
(5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時的實驗變量是________.
象這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件________以外,其他條件都________的實驗,叫________實驗.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

當你搬開花盆或石塊時,生活在下面的鼠婦很快爬走了,為什么呢?是因為環(huán)境變亮嗎?某小組的同學對此進行了探究,請你將他們進行探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:______.
(2)作出假設:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光會影響鼠婦的分布)
(3)制定方案:在硬紙盒內均勻地放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在硬紙盒兩側中央各放5只鼠婦,靜置2分鐘,觀察鼠婦的行為.這里設計提供明暗兩種條件的實驗叫______.
(4)分析結果:該小組重復做了5次實驗,結果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只.為了使結果準確,對數(shù)據的處理方法是______,得出的實驗結論是______,每次用10只而不用1只或2只的原因是______.
(5)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,這時的實驗變量是______.
象這樣,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件______以外,其他條件都______的實驗,叫______實驗.

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