【題目】下列與轉(zhuǎn)基因技術(shù)有關(guān)的是（　　）

A. 培育轉(zhuǎn)基因的植物 B. 生產(chǎn)基因工程藥物 C. 基因診斷與治療 D. 以上三項都是

【答案】D

【解析】運用基因工程技術(shù)，不但可以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗性好的農(nóng)作物及畜、禽新品種，還可以培養(yǎng)出具有特殊用途的動、植物；例如轉(zhuǎn)基因牛、抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因魚；基因工程藥品的生產(chǎn)：基因工程胰島素、基因工程干擾素、乙肝疫苗等通過基因工程實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)，均為解除人類的病苦，提高人類的健康水平發(fā)揮了重大的作用；基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段；運用基因工程設(shè)計制造的“DNA探針”檢測肝炎病毒等病毒感染及遺傳缺陷，不但準(zhǔn)確而且迅速。通過基因工程給患有遺傳病的人體內(nèi)導(dǎo)入正�；蚩伞耙淮涡浴苯獬∪说募部�。

故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是明明在公園里調(diào)查生物時記錄的部分生物名稱：

桃樹 苔蘚 衣藻 松樹 腎蕨

（1）以上生物中，當(dāng)__________大量繁殖時，可以看到“西湖春色歸，春水綠于染”的美景。

（2）以上生物中，沒有器官分化的是_____；有根莖葉分化但沒有種子的植物是_____；能夠開花結(jié)果的植物是__________；種子裸露的植物是__________。

（3）以上生物中，___________常作為空氣檢測的指示植物。

（4）古代詩人形容柳樹，說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。其實，柳樹的萬千枝條和綠葉，都是由__________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，在世界上許多發(fā)達國家和部分發(fā)展中國家中，威脅人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

（1）白血病是危害青少年健康的惡性腫瘤之一，其中癥狀有白細(xì)胞會增多，白細(xì)胞吞噬作用這種免疫屬于人體的第二道防線，從免疫類型分析，屬于 免疫。目前治療白血病最好方法是 。

（2）飯后1小時血糖會迅速升高是因為米飯中淀粉在 被徹底分解為葡萄糖并完成生理過程是 。治療糖尿病采用方法 。

（3）高血壓是威脅中老年人健康的心血管疾病，如何預(yù)防呢？（至少寫出兩點建議）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，正確的是 （ ）

A. 整個身體由一個或多個細(xì)胞構(gòu)成

B. 不能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動

C. 都是對人類有害的

D. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題

在熱帶雨林中，50%以上的植物果實被食果動物(以哺乳類和鳥類為主)取食，并且60~94%的木本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群，其中，棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。

不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道，種子滯留時間長，往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如，南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒，能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實。

將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如，倭黑猩猩所傳播的植物種子中，93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過100米遠的地方, 才被認(rèn)為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離，能將種子傳播至距離母樹497米遠的地方；少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。

靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境，還促進了植物種子的萌發(fā)，并對幼苗的生長有著積極作用。首先，動物消化道對內(nèi)果皮和種皮進行的化學(xué)或機械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”作用，促進了種子的萌發(fā)；其次，種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā)，靈長類動物將它們移除起到了“解除抑制”的作用；第三，靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如，在委內(nèi)瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上，紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)，促進幼苗的建成。

靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長類動物對種子的傳播，對于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用, 這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。

（1）能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長類，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______，它們所取食、傳播的植物，在種子外面有果皮包被，這些植物屬于_______類群。

（2）距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因敘述不正確的是

A. 母樹樹冠下的種子少，靈長類動物吃了果實后把種子都帶走了

B. 母樹樹冠下的種子無法獲得足夠的陽光、水分等資源

C. 母樹樹冠下的種子很多，萌發(fā)后對各種資源的競爭激烈

D. 母樹樹冠下的種子受到母樹遮蔽缺乏陽光，無法制造足夠的有機物

（3）下列關(guān)于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述，不正確的是

A.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性會影響其對種子的傳播

B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠的距離且易萌發(fā)

C.靈長類動物糞便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系

（4）食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨特的角色，下列敘述不正確的是

A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．加快了森林植被的更新

C．提高了森林植物的多樣性 D．增大森林中動物間的競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的珍貴樹種，被稱為“鴿子樹”的是（　　）

A. 銀杉 B. 水杉 C. 珙桐 D. 桫欏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中的各種因素都可能影響鼠婦的分布，那么究竟是哪種環(huán)境因素影響鼠婦的分布呢？某校課外活動小組為探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，制定如下表的實驗方案。

鼠婦

環(huán)境因素

組數(shù)

數(shù)量

光照

溫度

濕度

甲

30只

明亮

30 ℃

適宜

乙

30只

陰暗

30 ℃

適宜

請運用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

(1)根據(jù)實驗方案，你認(rèn)為該課外活動小組提出探究的課題(問題)是______________ _？

(2)你的假設(shè)_______________________________________________

(3)該實驗的實驗變量是________。

(4)設(shè)置乙組的作用是________。

(5)實驗過程中，甲、乙兩組要求生長狀況相同、大小一致且數(shù)量相同的鼠婦等這些條件，這樣做的目的是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根、莖、葉等處有運輸水和無機鹽的導(dǎo)管，也有運輸有機物的篩管，它們都屬于（ ）

A. 保護組織 B. 機械組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類受精卵中將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 胚盤 D. 系帶

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同步練習(xí)冊答案