【題目】下列生物中,不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A. 藍(lán)藻 B. 大腸桿菌 C. 流感病毒 D. 真菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)圖中構(gòu)成雄蕊,圖中表示胚珠的是(填序號)
(2)當(dāng)②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為 .
(3)桃的可食用部分是由發(fā)育來的(填名稱)
(4)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時(shí)也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是(用你所學(xué)的生物學(xué)知識回答).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容
(1)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]_________。
(2)根生長最快的部位[ ]_________。
(3)根能不斷長長的原因:[ ]_________細(xì)胞數(shù)量增加和[ ]_____________細(xì)胞體積增大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。
(1)圖B示__________動作,圖A示__________動作。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_______[2]是__________。
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是_______和_________。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在________的支配下。
(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是(___)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞中,能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上所以生物共同的家園,它有一個(gè)圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的“立足點(diǎn)”。這個(gè)圈層是指( )
A.大氣圈的底部 B.巖石圈的表面
C.水圈的大部 D.水圈的大部和巖石圈的表面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示回答:
(1)蝗蟲共有_____對足,_____對翅,著生在_____部.
(2)蝗蟲的體表覆蓋堅(jiān)硬的外骨骼,具有_____和_____的作用,能夠更好地適應(yīng)_____生活.
(3)古代有一種滅蝗蟲方法“挖溝埋沙法”.原理是用土封閉蝗蟲胸腹部氣門,使其窒息而死.因?yàn)闅忾T與體內(nèi)呼吸器官_____相通.
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