3．如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。� 
A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中⑤提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來
C．⑥既是大豆種子的主要部分，但不是新植物體幼體
D．大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有⑥

分析 圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚，結(jié)合題意答題．

解答 解：A、大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中④子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤．
B、豆芽菜可供食用部分主要由圖中①胚軸發(fā)育而來，B正確．
C、⑥胚是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體，C錯(cuò)誤．
D、大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米、水稻種子中有胚乳，⑥是胚，大豆種子和玉米種子都有，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確種子的結(jié)構(gòu)和成分即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某城市利用人工建立的濕地對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理，還在濕地養(yǎng)殖魚、蝦、鴨，獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，如圖．

（1）人工濕地中的所有生物共同構(gòu)成生物群落．在如圖所列舉的生物中，屬于脊椎動(dòng)物的是魚、鴨．
（2）細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用是凈化污水的重要途徑，其最大優(yōu)點(diǎn)是減少農(nóng)藥的使用量，不污染環(huán)境．為了提高分解的效率，可采取的有效措施是通氧氣．
（3）一定量的生活污水排人人工濕地中，引起藻類大量繁殖，進(jìn)而食藻浮游動(dòng)物大量繁殖，藻類開始減少，接著又引起浮游動(dòng)物減少．上述例子可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．土壤動(dòng)物不但能促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，并能改良土壤結(jié)構(gòu)，其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)．表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度（個(gè)/米2）的調(diào)查數(shù)據(jù)：
動(dòng)物種群跳蟲類蜱螨類線蚓類線蟲類
物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度物種數(shù)密度
有機(jī)肥田1016738304012019339
化肥田47916411832752
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是（　�。�
A．化肥田土壤動(dòng)物的物種數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對(duì)簡(jiǎn)單
B．有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量小于化肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量
C．化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)較少，生態(tài)系統(tǒng)成分相對(duì)復(fù)雜
D．有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總大于化肥田的各類土壤動(dòng)物密度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某種植物的傳粉過程，該植物的傳粉方式是（　�。�
A．自花傳粉B．異花傳粉C．自花和異花傳粉D．人工輔助授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在聽覺的形成過程中，振動(dòng)刺激產(chǎn)生興奮的部位和聽覺形成的部位分別在（　�。�
A．鼓膜和大腦皮層B．聽神經(jīng)和耳蝸C．耳蝸和大腦皮層D．鼓膜和耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國(guó)北方人民冬季常常有腌制大白菜的習(xí)慣，在腌制大白菜的過程中需要加入許多的食鹽并用力踩踏，過一段時(shí)間后在腌制白菜的缸內(nèi)會(huì)出現(xiàn)大量的水，這些水出現(xiàn)是（　�。�
A．白菜細(xì)胞外的溶液濃度大于白菜細(xì)胞內(nèi)的溶液濃度，細(xì)胞失水引起
B．白菜細(xì)胞由于用力踩踏使細(xì)胞破裂而引起的
C．空氣中的水分進(jìn)入到缸內(nèi)
D．在腌制過程中大量加入水造成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．組織的概念是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)人體新陳代謝的問題：
（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，不需要經(jīng)過消化就能直接吸收的有機(jī)物是維生素，此過程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行，右圖為此部位血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，圖中所示的血管為毛細(xì)血管．經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的血液為靜脈血．
（2）紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，是因?yàn)榧t細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白．它與氧結(jié)合的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧氣結(jié)合，在氧氣濃度低的地方容易與氧氣分離．
（3））蛋白質(zhì)在人體內(nèi)進(jìn)行消化的起始部位是胃，最終被氧化分解為二氧化碳、水、，它們通過血液中的血漿運(yùn)輸?shù)侥I臟，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．今年春天世界多國(guó)的網(wǎng)絡(luò)遭遇“勒索病毒”侵襲該病毒是生物嗎？你判斷的依據(jù)是其能否（　�。�
A．復(fù)制B．呼吸C．對(duì)話D．運(yùn)動(dòng)

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