【題目】下列不屬于無性生殖的是( 。
A. 用馬鈴薯塊莖來繁殖 B. 竹子周圍地面上冒出許多竹筍
C. 用莖尖來繁殖植物體 D. 將種子種下去,長(zhǎng)出植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦,生育了一個(gè)單眼皮的孩子,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 雙眼皮是顯性性狀
B. 單眼皮是隱性性狀
C. 單、雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀
D. 雙眼皮性狀是不可遺傳的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于耳的敘述,不正確的是( )
A. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[2]造成損傷
B. 暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過于敏感有關(guān)
C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]
D. 鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是比較歸納昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和① _____發(fā)育兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、 ____、成蟲四個(gè)時(shí)期.
(2)兩棲動(dòng)物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在② _____中進(jìn)行.
(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有堅(jiān)軔的③ _____保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(4)從圖中找出昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥類生殖的共同特點(diǎn),它們都屬于 _____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭成員組成圖,請(qǐng)按要求回答問題.
(1)基因是 _____的DNA片段,如果控制人的雙眼皮的基因?yàn)轱@性,用A表示;控制單眼皮的基因?yàn)殡[性,用a表示.雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì) ____,父母的基因通過 ____細(xì)胞傳遞給子女.
(2)若圖中的2號(hào)是單眼皮.4號(hào)是雙眼皮,4號(hào)控制眼皮的基因組成是 ____;若3號(hào)是單眼皮,第三代中的7號(hào)控制眼皮的基因組成是 ____.
(3)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,由DNA分子和 _____構(gòu)成,人類男性和女性的體細(xì)胞中各有 _____對(duì)染色體.圖中這個(gè)家庭第一代1號(hào)的染色體組成為 ____,第三代9號(hào)的性染色體組成為 _____.圖中第二代5號(hào)和6號(hào)在生一個(gè)孩子是女孩的可能性是 _____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲血管與心房相連,流動(dòng)脈血;乙血管與心室相連,流靜脈血,這兩條血管的名稱依次是( 。
A.主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈
B.肺靜脈和肺動(dòng)脈
C.上腔靜脈和下腔靜脈
D.肺動(dòng)脈和肺靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物,下列哪種辦法是可行的( )
A.在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁
B.給它提供適宜的環(huán)境,看它是否發(fā)生細(xì)胞分裂
C.刺激它,看它是否能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】號(hào)稱“世界爺”的巨杉,樹高可達(dá)142米,影響水分輸送到樹梢的生理活動(dòng)是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證綠葉光合作用產(chǎn)生淀粉的示意圖,據(jù)圖回答。
(1)該過程中正確的操作順序是:____________________________
(2)在B操作中的目的是設(shè)置__________,實(shí)驗(yàn)變量是 ____________。
(3)在A操作的目的是____________,圖F中滴加的液體是_____________。 圖G小燒杯中的液體是___________,其作用是______________.
(4)在實(shí)驗(yàn)中E看到的現(xiàn)象是_________________________,這說明_________是光合作用的產(chǎn)物。
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