【題目】水痘和甲型H7N9流感分別是由水痘病毒、甲型H7N9流感病毒引起的傳染病。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題。
(1)某同學(xué)沒(méi)有患過(guò)H7N9流感。他說(shuō)自己接種過(guò)水痘疫苗,體內(nèi)具有抵抗病毒的抗體,所以不會(huì)感染甲型H7N9流感。你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎?______,請(qǐng)簡(jiǎn)述你判斷的理由______。
(2)結(jié)合資料和你所學(xué),說(shuō)出預(yù)防流感的方法______(至少答2點(diǎn))。
【答案】不對(duì) 抗體具有特異性(或抗體只對(duì)特定的病原體(抗原)起作用、或抵抗水痘病毒的抗體不能抵抗甲型H7N9流感病毒) 減少到公共場(chǎng)所的次數(shù);積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
【解析】
(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性赫爾流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。抗體具有特異性,只能對(duì)特定的抗原起免疫作用。
(1)“某同學(xué)沒(méi)有患過(guò)H7N9流感。他說(shuō)自己接種過(guò)水痘疫苗,體內(nèi)具有抵抗病毒的抗體,所以不會(huì)感染甲型H7N9流感”。他的說(shuō)法不對(duì)。作出判斷的理由是抗體具有特異性;接種過(guò)水痘疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)水痘病毒有免疫作用,對(duì)甲型H7N9流感病毒沒(méi)有免疫作用。
(2)預(yù)防流感的方法:減少到公共場(chǎng)所的次數(shù);積極鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì);保持室內(nèi)空氣流通;流感流行季節(jié)外出戴口罩;注射流感疫苗等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)的原因:當(dāng)細(xì)胞體積過(guò)大時(shí),表面積相對(duì)__________________ (填“較大”或“較小”),____________(填“易于”或“難于”)保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病中,與人體激素分泌異常無(wú)關(guān)的是( 。
①破傷風(fēng) ②貧血 ③糖尿病 ④呆小癥 ⑤夜盲癥 ⑥巨人癥
A. ②④⑥B. ①②⑤C. ②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,污點(diǎn)依然沒(méi)有動(dòng),由此推斷,污點(diǎn)在( 。
A.反光鏡上B.目鏡上C.物鏡上D.玻片標(biāo)本上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬籠草有的葉子會(huì)特化成捕蟲(chóng)瓶。當(dāng)小蟲(chóng)跌進(jìn)瓶里,瓶蓋會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,在消化液的幫助下將小蟲(chóng)吃 掉。這個(gè)事例不能說(shuō)明的是( 。
A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物體的結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
A提出問(wèn)題 B作出假設(shè)
C制定計(jì)劃:a、準(zhǔn)備大豆種子40粒,四個(gè)能夠蓋緊的罐頭瓶,一個(gè)小勺,八張餐巾紙,四張粘性標(biāo)簽
b、在四個(gè)標(biāo)簽上分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4.將這四個(gè)罐頭瓶都放倒,每個(gè)瓶中放兩張餐巾紙。用小勺在1號(hào)瓶中撒10粒種子,將瓶蓋蓋緊。
c、分別向2、3號(hào)瓶中灑一點(diǎn)水,使里面的紙變得潮濕。用小勺向4號(hào)瓶中倒較多的水,使種子能完全浸沒(méi)在水中。
d、分別向2、3、4號(hào)瓶中紙上撒10粒種子,然后擰緊瓶蓋。E將1、2、4號(hào)瓶放入櫥柜中,將3號(hào)瓶放到冰箱里。過(guò)幾天再觀察,看哪個(gè)瓶子里的種子萌發(fā)成幼苗。
D實(shí)施計(jì)劃E分析結(jié)果,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)表格如下:
序號(hào) | 水分 | 存放位置 | 萌發(fā)現(xiàn)象 |
1 | 不灑水 | 櫥柜 | 不萌發(fā) |
2 | 一點(diǎn)水 | 櫥柜 | 萌發(fā) |
3 | 一點(diǎn)水 | 冰箱 | 不萌發(fā) |
4 | 大量水 | 櫥柜 | 不萌發(fā) |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果你得出結(jié)論種子萌發(fā)的條件是______。
(2)1號(hào)與2號(hào)可以構(gòu)成對(duì)照組,變量是_____,2號(hào)與3號(hào)可以構(gòu)成對(duì)照組,變量是_____,____號(hào)與____號(hào)還可以構(gòu)成對(duì)照組,變量是_____。
(3)你知道種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件有哪些嗎?______。
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