Question

【題目】為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響” ， 某生物興趣小組設(shè)計了如下的實驗步驟：

①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽 A、B。

②在 A 缸中加入 500ml 池塘水，B 缸中加入 500ml 自來水。

③在 A、B 中分別加入等量的蝌蚪飼料。

④在 A、B 中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只。

⑤在 A 缸中加入少量的甲狀腺激素，B 缸不加。

⑥保持兩缸水溫 20℃-25℃。

⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

（1）在這個實驗過程中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你指出來（______）

A. ①④ B. ②④ C. ④⑤ D. ②⑤

（2）在步驟⑤中，A 缸中加入少量的甲狀腺激素制劑，而 B 缸不加以形成_____。如果該實驗按正確的方案進行，則預(yù)期現(xiàn)象為：一段時間后 A 缸中的蝌蚪_____； 而 B 缸中還是蝌蚪狀態(tài)。根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是_________

（3）為了保護青蛙，實驗結(jié)束后，應(yīng)將青蛙放回__________。

Answer 1

【答案】B 對照 逐漸發(fā)育成蛙 甲狀腺激素能促進蛙（動物）的生長發(fā)育 大自然

【解析】

（1）探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（2）甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（1）一組對照實驗中只能有一個變量，該實驗小組設(shè)置的實驗中出現(xiàn)了兩個變量：水質(zhì)、甲狀腺激素，實驗?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙︱蝌缴�長發(fā)育的影響，因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量，所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水；實驗中用一只蝌蚪，結(jié)果會具有很大的偶然性，不足以說明問題，可用10只蝌蚪做實驗，可以減小誤差，當然，采用更多的蝌蚪會更好，但增加了實驗的難度．．

（2）在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，目的是形成一組以甲狀腺激素為變量的對照實驗．根據(jù)預(yù)期結(jié)果發(fā)現(xiàn)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用．

（3）青蛙是益蟲，為了保護青蛙，實驗結(jié)束后，應(yīng)將青蛙放回大自然。