分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).分解者包括細(xì)菌和真菌.嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌.
解答 解:(1)細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉,動物尸體和糞便中的有機(jī)物,獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為腐生.腐生生物主要將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(2)一些細(xì)菌、真菌生活在其他生物體的體內(nèi)和體表,并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為寄生. 這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.
(3)生產(chǎn)者是為植物自身、消費者、分解者提供有機(jī)物的生物,能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物的微生物如硫化菌、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等因能制造有機(jī)物,故稱生產(chǎn)者.
(4)細(xì)菌、真菌等微生物在食品的制作中具有重要的作用,制面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空;青霉、放線菌等可以產(chǎn)生抗生素,如青霉素、慶大霉素等,這些藥物能治療細(xì)菌性疾病,在人類與疾病的斗爭中發(fā)揮了重要作用.
故答案為:(1)腐生、分解者、有機(jī)物、無機(jī)物
(2)寄生;消費者;
(3)光能、生產(chǎn)者
(4)酵母菌、抗生素
點評 理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對光時,光線太強(qiáng),選用小光圈、平面鏡 | |
B. | 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,同時眼睛注視物鏡 | |
C. | 物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×,視野內(nèi)數(shù)目變多,物像變大 | |
D. | 視野中有污點時,向左移動玻片標(biāo)本,而污點向右移動,則污點在玻片標(biāo)本上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物 | 黑猩猩 | 獼猴 | 牛 | 雞 | 鯊魚 | 蒼蠅 |
差異 | 0 | 1 | 10 | 12 | 23 | 25 |
A. | 黑猩猩 | B. | 蒼蠅 | C. | 獼猴 | D. | 鯊魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一群工蜂共同驅(qū)趕偷食蜂蜜者 | B. | 兩只狗為爭奪骨頭而發(fā)生的爭斗 | ||
C. | 幾只狼共同圍捕追殺一只斑馬 | D. | 墨魚向敵害發(fā)射“煙幕彈” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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