【題目】花粉萌發(fā)后到進(jìn)入子房前，花粉管中的精子數(shù)目是（　　）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】B

【解析】

花開(kāi)放后，雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做傳粉；花粉管進(jìn)入胚珠后釋放出的兩個(gè)精細(xì)胞，一個(gè)與卵細(xì)胞融合成為合子，另一個(gè)與極核融合成為受精極核，這種受精方式叫做雙受精；雙受精是被子植物特有的受精方式。

花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。因此花粉萌發(fā)后到進(jìn)入子房前，花粉管中的精子數(shù)目是2個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)

B. 人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿

C. 現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成的

D. 人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，他的消化過(guò)程是，食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)，在____________中逐漸消化食物，不能消化的食物殘?jiān)�，�?/span>______________ 排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月，我國(guó)成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室，它可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空環(huán)境中短期生活的目標(biāo)。航天員在這個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室里，種植水稻、擬南芥兩種植物，研究擬南芥和水稻種子在太空中萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的全過(guò)程。

(1)“天宮二號(hào)”作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，由_____部分和_____部分組成。其中，水稻、擬南芥在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

(2)要想在該空間實(shí)驗(yàn)室里種植水稻和擬南芥，必須給種子提供_____、_____、_____等基本的環(huán)境條件。

(3)把家里食用的大米播種到土里，即使給它適宜的環(huán)境條件也不能萌發(fā)，原因是在加工過(guò)程中水稻種子的_____被破壞。

(4)擬南芥是雙子葉植物，而水稻是單子葉植物，二者種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都有_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，應(yīng)該從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始。下列屬于健康生活方式的是（　�。�

A. 油炸食品好吃，可以多吃

B. 酒精可以讓人身心愉悅，青少年可以多喝酒

C. 不吸煙，遠(yuǎn)離毒品

D. 無(wú)節(jié)制地花費(fèi)大量時(shí)間和精力上網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組腺體中，都能產(chǎn)生激素的是( )

A. 唾液腺、汗腺、甲狀腺B. 腸腺、胰腺、胰島

C. 垂體、胰島、甲狀腺D. 肝臟、胃腺、甲狀腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3月11日，日本發(fā)生了8.9級(jí)特大地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。同時(shí)，地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核污染。以下各項(xiàng)中，屬于切斷傳播途徑的是

A. 提醒公民盡量不要外出

B. 禁止進(jìn)口當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品

C. 近期不要把日本作為旅游目的地

D. 以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，這位同學(xué)利用自己所學(xué)的知識(shí)用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：找兩個(gè)相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋。讓弟弟盡快用手指在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后在乙饅頭上按一下，用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方，過(guò)一段時(shí)間觀察甲、乙兩饅頭的變化。

（1）幾天后會(huì)形成較多菌落的是______饅頭。

（2）將“兩個(gè)饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是______。

（3）用“兩個(gè)饅頭和兩個(gè)的塑料袋”的目的是設(shè)置一組______實(shí)驗(yàn)。

（4）選用相同饅頭和塑料袋用同一手指的目的是______。

（5）“用手指在饅頭上按一下“的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的______步驟。

（6）在觀察現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)饅頭的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可初步判斷這是______（選“細(xì)菌”或“真菌”）菌落。

（7）通過(guò)探究活動(dòng)可以了解到細(xì)菌的生存需要一定的條件，如水分、______及______，有些細(xì)菌還必須在無(wú)氧條件下生存。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 食物和氣體的共同通道是咽

B. 人在感冒時(shí)，呼吸不暢的主要原因是鼻腔粘膜分泌的黏液過(guò)多，都塞了鼻腔

C. 呼吸道能保持暢通的原因是有骨或軟骨軟骨支架

D. 吃飯時(shí)說(shuō)笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下，就會(huì)引起激烈咳嗽

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同步練習(xí)冊(cè)答案