【題目】下列有關(guān)人類起源與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)

B. 人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿

C. 現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成的

D. 人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的

【答案】B

【解析】

本題考查的是人類的起源和進(jìn)化，人類起源于森林古猿。

分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù)，A正確；人類和類人猿都起源于森林古猿，B錯(cuò)誤；現(xiàn)代人起源于森林古猿，經(jīng)過(guò)南方古猿（開(kāi)始直立行走）、能人、直立人、智人等階段，發(fā)展為現(xiàn)代人類，C正確；變異和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料，而生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇形成的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)菌和真菌都能形成菌落，無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌

B. 細(xì)菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，可以用高倍顯微鏡或電鏡觀察

C. 防腐劑能殺死食品中的細(xì)菌，可以大量使用防腐劑防止食品腐敗

D. 病毒不能獨(dú)立生活，有些病毒寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從老鷹吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)吃植物，可以看出，老鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于 （ ）

A. 青蛙B. 植物C. 蛇D. 昆蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是

A. 患過(guò)麻疹的人以后不再患麻疹

B. 小孩被生銹的鐵釘刺傷，到防疫站注射破傷風(fēng)抗毒素

C. 溶菌酶的殺菌作用

D. 患過(guò)天花的人以后不再患天花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，敘述不正確的是( )

A. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中作用不大 B. 動(dòng)物是食物鏈的組成成分

C. 動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子 D. 沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“珙桐”被稱為植物界的“活化石”。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是（）

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料分析題：通過(guò)DNA親子鑒定能確定血緣關(guān)系嗎？據(jù)報(bào)道，有一個(gè)在5歲時(shí)被拐賣的女孩在18年后經(jīng)過(guò)不懈的努力，歷盡曲折，終于找到自己的親生父母，而認(rèn)定他們是親骨肉關(guān)系的最關(guān)鍵的證據(jù)是由有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的DNA親子鑒定的結(jié)果。利用我們所掌握的知識(shí)，說(shuō)明通過(guò)DNA親子鑒定能確認(rèn)血緣關(guān)系嗎？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花粉萌發(fā)后到進(jìn)入子房前，花粉管中的精子數(shù)目是（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案