7.如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[②]口腔開始被消化.并最終在[⑦]小腸內(nèi)被分解為葡萄糖物質(zhì)才能被人體吸收
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[④]肝臟,它能分泌膽汁,只對(duì)脂肪乳化.消化道中體積膨脹最大的是[⑤]胃,它是蛋白質(zhì)初步消化的場(chǎng)所,蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.
(3)含有消化酶最多的是[⑦]小腸.

分析 本題考查對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程的認(rèn)識(shí),蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:由圖可知:①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰臟、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門.
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,小腸中有腸液、胰液等消化液,最終淀粉在小腸中被分解成葡萄糖.
(2)④肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,它能分泌膽汁,膽汁不含消化酶,只對(duì)脂肪起到乳化作用;⑤胃,是消化道中體積膨脹最大的部分,能夠儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終被消化為氨基酸.
(3)小腸內(nèi)具有肝臟分泌的膽汁(不含消化酶)、胰腺分泌的胰液、腸腺分泌的腸液等多種消化液,是含消化酶做多的器官.
故答案為:(1)②口腔;⑦小腸;葡萄糖
(2)④肝臟;膽汁;⑤胃;氨基酸
(3)⑦小腸

點(diǎn)評(píng) 理解掌握食物中三大有機(jī)物的消化過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合起來形成C;不屬于綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是A.
A、系統(tǒng)  B、器官   C、組織   D、細(xì)胞.

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18.不用土壤,根據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按照一定比例配成營(yíng)養(yǎng)液,用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的栽培方式叫做無土栽培.種植農(nóng)作物,既不能過稀,又不能過密,從而充分利用光能和地力的栽培方式叫做合理密植.利用生物新技術(shù),將某種植物的葉片培育成完整植物體的快速繁殖方式叫做組織培養(yǎng).

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15.光合作用貯存在有機(jī)物中的能量的最初來源是( 。
A.來源于植物根部吸收的營(yíng)養(yǎng)B.來源于水和二氧化碳
C.來源于太陽能D.來源于葉綠體的作用

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2.醫(yī)生在用血液做親子鑒定時(shí),依據(jù)的是血液的哪種成分進(jìn)行的( 。
A.紅細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖中的②表示細(xì)胞的分裂過程,先是細(xì)胞核分裂,再是細(xì)胞質(zhì)分裂
(2)在分裂的末期植物細(xì)胞在中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,若是動(dòng)物細(xì)胞則是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞
(3)分裂的過程中染色體先復(fù)制再進(jìn)行均分,結(jié)果是新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)量相同(填“相同”或“不同”)
(4)圖中③的表示的是細(xì)胞的細(xì)胞分化過程,結(jié)果是形成了不同的組織.

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19.酸牛奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,制作酸牛奶利用的是(  )
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.真菌

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6.圖中甲、乙、丙、丁表示成年男子器官的名稱:A表示動(dòng)脈,V表示靜脈.請(qǐng)你根據(jù)血液成份的變化,寫出甲、乙、丙、丁的名稱.


則:甲肺,乙腎臟,丙淋巴器官,丁胰腺.

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7.讀圖回答
(1)A是輸導(dǎo)組織,包括導(dǎo)管和篩管.分別運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物.
(2)B是保護(hù)組織,其細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)功能.
(3)C是營(yíng)養(yǎng)組織,其內(nèi)含有葉綠體,可以制造有機(jī)物.
(4)ABC三種組織都是分生組織在分裂過程中不斷分化的結(jié)果.

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