【題目】根據(jù)如圖回答下列問題。

在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)_____ 等有機(jī)物運(yùn)走或耗盡,避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。

(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理主要為了設(shè)立_____

(3)幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,進(jìn)行_____ 加熱。

(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成_____,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____ 色。

(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,可以看到葉片_____ 部分變藍(lán)。證明綠葉在光下產(chǎn)生了_____ 請(qǐng)說出光合作用的原料是_____、_____;產(chǎn)物是_____、_____;條件是_____;場(chǎng)所是_____。

【答案】 淀粉 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 隔水 綠色 黃白 見光 淀粉 二氧化碳 有機(jī)物 氧氣 葉綠體

【解析】試題分析:《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。

(1)將天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。
(2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來,是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照。如果這一部分遇碘不變藍(lán),而照光部分變藍(lán),說明經(jīng)一晝夜黑暗處處理后葉片中原來貯存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,還說明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉。
(3)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察。需要隔水的原因是酒精易燃、易揮發(fā),直接加熱容易引起燃燒,使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。
(4)酒精溶解葉片中的葉綠素,脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成綠色,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。
(5)葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色,遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,可見光合作用產(chǎn)生了淀粉。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過程叫光合作用,光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的部分個(gè)體發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖和相關(guān)知識(shí)回答問題。

(1)人體細(xì)胞內(nèi)控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是__________,其中含有遺傳物質(zhì)。圖中甲→乙表示細(xì)胞分裂的過程,經(jīng)過四次分裂后形成的新細(xì)胞含有的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞________(選填“相同”或“不同”)。

(2)圖中乙到丙表示細(xì)胞________的過程,其結(jié)果是形成________。

(3)昨天天氣變冷了,天空中下起了小雪,小琴找出去年的毛衣想穿上,發(fā)現(xiàn)太短了,這一年來長(zhǎng)高了很多。個(gè)子長(zhǎng)高的根本原因是____

A.經(jīng)常喝牛奶

B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

C.參加體育鍛煉

D.父母的養(yǎng)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是( )

A. 激素由外分泌腺分泌,對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用

B. 激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)

C. 垂體分泌的生長(zhǎng)激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D. 侏儒癥的病因是幼年時(shí)甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。

A.﹣組織培養(yǎng)﹣克隆技術(shù)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.﹣無土栽培﹣克隆技術(shù)﹣組織培養(yǎng)

C.﹣組織培養(yǎng)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)﹣人工誘變

D.﹣無土栽培﹣人工誘變﹣克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛,物象和視覺形成的部位分別是( )

A. 角膜、視網(wǎng)膜 B. 晶狀體、視網(wǎng)膜

C. 視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜、大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組植物中,均屬于被子植物的是(  )
A.銀杏 睡蓮 雪松
B.葫蘆蘚 腎蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹
D.滿江紅 大豆 紅豆杉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果將細(xì)胞比作汽車的話 就相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),它在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有,它可以將細(xì)胞中的 當(dāng)作燃料使之與 結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成為 和水,同時(shí)將其中儲(chǔ)存的 釋放出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下述動(dòng)物中,身體分節(jié)并且分部的是( )

A.蛔蟲 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓

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【題目】下列植物中,具有根、莖、葉的是

A. 海帶 B. 葫蘆蘚 C. 紫菜 D. 鐵線蕨

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同步練習(xí)冊(cè)答案