19.我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于( 。
A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

分析 腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.

解答 解:珊瑚蟲生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無肛門,是腔腸動(dòng)物.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 知道腔腸動(dòng)物的主要特征,并根據(jù)特征來判斷動(dòng)物的類別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.植物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管從下向上運(yùn)輸?shù)模?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系.請(qǐng)分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和灌木屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者.生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈.圖中食物鏈共有6條,請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條:草→蝗蟲→麻雀→鷹.
(3)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少.其原因是:食物鏈被破壞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是( 。
A.子代體細(xì)胞核中的每一個(gè)基因一半來自父方,一半來自母方
B.人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的
C.在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的“橋梁”
D.一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是男孩的可能性更大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.植物的呼吸作用無論在白天還是晚上都能進(jìn)行.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)圖中1指的是胚盤,它是由受精卵分裂形成的,是胚胎發(fā)育的部位.
(2)圖中6指的是卵黃8指的是卵白它們都能為雞卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).圖中5指的是氣室,里面儲(chǔ)存了空氣,提供雞卵發(fā)育是所需的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.皮膚劃破流血時(shí),傷口能自動(dòng)止血,下列與此有關(guān)的是(  )
A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,屬于變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.雞蛋孵化出小雞B.蝌蚪發(fā)育成青蛙C.幼兔發(fā)育成成兔D.人的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是桃花個(gè)部分結(jié)構(gòu)示意圖以及桃子的剖面圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中1是萼片,2是花藥,7是花柄.具有支持和輸導(dǎo)作用,所以里面一定有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織
(2)乙圖中3是子房壁,將來發(fā)育成丁圖中的[6]果皮.
(3)桃子當(dāng)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“雙仁”現(xiàn)象,對(duì)這種現(xiàn)象的正確解釋是子房中至少出現(xiàn)兩個(gè)胚珠
(4)為了讓桃子的成熟期提前,果農(nóng)在大棚中種植桃樹,往往坐果率較低,導(dǎo)致產(chǎn)量不高,假如你是果農(nóng),會(huì)采取什么措施①人工輔助授粉,②放養(yǎng)蜜蜂(至少寫出兩條)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案