9．良好的習(xí)慣有助于提高身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率，你認(rèn)為以下屬于不良好生活習(xí)慣的是（　　）
A．學(xué)習(xí)緊張時就不進(jìn)行體育運動B．三餐合理，不暴飲暴食
C．不熬夜，保證睡眠時間D．心情不好時向父母或老師求助

分析 健康的生活方式是堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動．

解答 解：A、學(xué)習(xí)緊張時要適當(dāng)進(jìn)行體育運動，放松心情，A錯誤．
B、三餐合理、不暴飲暴食屬于良好的生活習(xí)慣，B正確．
C、及時調(diào)整自己的生活，不熬夜，保證睡眠時間，屬于良好的生活習(xí)慣，C正確．
D、心情不好時向父母或老師求助，不要憋在心里，時間長了，會得心里疾病，D正確．
故選：A

點評 健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中，①④⑤表示的結(jié)構(gòu)依次是（　　）
A．柱頭、花藥、子房B．柱頭、胚珠、子房C．柱頭、花柱、子房D．胚珠、子房、花藥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的DNA都存在于染色體上
B．一條染色體上有一個或兩個DNA分子
C．一條DNA分子上有許多個基因
D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可將一種生物的基因轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．細(xì)胞利用氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳；和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用主要在活細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，圖乙為正常人進(jìn)食后血液含量的變化曲線，下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析，不正確的一項是（　�。�
A．圖甲中該物質(zhì)不可能是尿素
B．BC段上升的主要原因是，進(jìn)食后食物中糖類的消化和吸收
C．CD段顯著下降是由于胰島素的調(diào)節(jié)作用
D．營養(yǎng)過剩，缺乏體育鍛煉等是糖尿病的誘因，糖尿病患者可以服用胰島素進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．選擇健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有利于預(yù)防各種疾病，也有利于提高人們的健康水平和生活質(zhì)量，下列屬于健康的生活方式是（　�。�
A．通宵玩手機(jī)B．偏愛吃油炸食品
C．暴飲暴食D．合理安排上網(wǎng)時間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在下列詩句中，不屬于描述生物具有生長發(fā)育特征的是（　�。�
A．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝B．春種一粒粟，秋收萬顆籽
C．近水樓臺先得月，向陽花木易為春D．離離原上草，一歲一枯榮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人生活在不斷變化的環(huán)境中，需要靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存．
（1）眼睛是人體重要的感覺器官，某校學(xué)生由于用眼習(xí)慣不正確，造成近視眼發(fā)病率高達(dá)95%，預(yù)防近視，應(yīng)該做到“三要”和“四不要”分別指讀寫姿勢要正確、眼與書的距離要在33厘米左右，看書或使用電腦1小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘、要定期檢查視力、要認(rèn)真做眼保健操；不在直射的強(qiáng)光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書
（2）若眼睛已近視可以通過佩戴近視鏡加以矯正，同時還應(yīng)做到“三要”“四不要”，注意用眼衛(wèi)生和保健以防止眼睛近視的深度發(fā)展．
（3）人類活動不但對自身有影響，某些活動還會對環(huán)境造成不良的影響，請舉三個事例濫砍濫伐森林、過度放牧草原造成水土流失；濫捕濫殺、偷獵野生動植物，造成珍惜物種的加速滅絕；過度排放污染物，造成環(huán)境（空氣、水體）惡化．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請據(jù)圖分析回答
（1）圖中①②③過程表示分裂，過程④表示細(xì)胞的分化．
（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是上皮組織．
（3）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是器官，結(jié)構(gòu)層次A、B、C中，高等動物和人具有而植物不具有的是B．

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同步練習(xí)冊答案