【題目】同學(xué)們正處于青春年少,要珍惜美好時光。對下列行為應(yīng)說不的是
①品香煙 ②嘗毒品 ③上網(wǎng)吧 ④學(xué)藝術(shù) ⑤常健身 ⑥聽音樂
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ③④⑤ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是
A.日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生
B.就餐時,只注重菜肴的口感和色澤
C.購買進(jìn)口食品時,要選擇經(jīng)過檢疫的
D.購買食品時,要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外,還應(yīng)包括________。
(3)圖中有________條食物鏈,請寫出其中最短的一條:________。
(4)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上移植器官不易成活,從免疫學(xué)角度解釋是由于
A. 血管沒有接通 B. 神經(jīng)不同
C. 人體能識別異體組織 D. 位置不正
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的一個視野,其中有細(xì)胞、氣泡、雜質(zhì),請回答下列問題。
(1)圖中1、2、3分別是________、________、________。
(2)用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片該物移動,則該物為[ ]______。
(3)如果視野內(nèi)3過多,而玻片又是清潔干凈的,則原因可能是在刮取口腔上皮細(xì)胞前________。
(4)因口腔上皮細(xì)胞的透明度較高,觀察時應(yīng)將視野調(diào)________(“明”或“暗”),方法是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地野生動物保護(hù)部門接到舉報,某餐館近來大肆兜售野味,不少野生鳥類被送上餐桌。執(zhí)法人員迅速趕到現(xiàn)場,在餐館內(nèi)卻沒有發(fā)現(xiàn)野生動物。他們靈機(jī)一動,到該餐館的垃圾桶中去找,發(fā)現(xiàn)了幾只鳥的足,其形態(tài)如下圖。
執(zhí)法人員知道動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性相適應(yīng),因此斷定該餐館出售的食品中有野生鳥類。請你也來推測這幾種鳥類的生活習(xí)性。
(1)標(biāo)號____的鳥類的足適于捕捉小動物。
(2)標(biāo)號____的鳥類的足適于在樹上攀緣。
(3)標(biāo)號____的鳥類的足適于在沼澤地或淺水灘中行走。
(4)標(biāo)號____的鳥類的足適于游泳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,糖尿病患病率不斷升高,尿常規(guī)檢測對糖尿病的診治有重要意義。科研人員選取108例糖尿病患者作為觀察組,另從同期參加常規(guī)體檢的人中選取108例無糖尿病的體檢者作為對照組,進(jìn)行尿常規(guī)檢測,結(jié)果如下表。
檢測項目 | 對照組 | 觀察組 |
尿糖 | 0 | 108 |
蛋白質(zhì) | 10 | 97 |
紅細(xì)胞 | 12 | 92 |
白細(xì)胞 | 14 | 94 |
請回答問題:
(1)兩組研究對象在性別、平均年齡等方面均無顯著差異,目的是排除______對檢測結(jié)果的影響。
(2)表格中的______表明正常人的尿液中不應(yīng)含有葡萄糖,原因是④______中的原尿,在流經(jīng)______(填圖中編號)時,全部的葡萄糖會被______進(jìn)入毛細(xì)血管里。
(3)正常人的尿液中不應(yīng)出現(xiàn)血細(xì)胞,對照組中少數(shù)人的尿液中有血細(xì)胞,出現(xiàn)問題的結(jié)構(gòu)除腎臟外可能還有______。
(4)當(dāng)人體中______分泌不足時,______濃度會高出正常值,進(jìn)而引發(fā)糖尿病。
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【題目】園林工人對行道樹進(jìn)行修剪時,往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續(xù)往上生長,這是因為破壞了( 。
A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連線.
A、心房與心室之間的瓣膜 a.具有飛行能力
B、前肢特化成翼 b.防止血液倒流
C、細(xì)胞核中的DNA c.主要的遺傳物質(zhì)
D、鳥卵中的卵黃 d.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
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