【題目】嬰幼兒甲狀腺機(jī)能不足,可發(fā)生 （ ）

A．侏儒癥 B．巨人癥 C．呆小癥 D．肢端肥大癥

【答案】C

【解析】

試題分析：侏儒癥是由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的，故不符合題意；巨人癥是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)導(dǎo)致的，故不符合題意；呆小癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，故符合題意；肢端肥大癥是由于成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中午吃飯時(shí)，當(dāng)我們細(xì)嚼米飯，口中就會(huì)感覺(jué)到有甜味，這種甜味物質(zhì)是（　�。�

A.蔗糖B.葡萄糖C.麥芽糖D.白砂糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在心臟的結(jié)構(gòu)中，A是 ， E是 ．
（2）血液由D出發(fā)最后回到A處的循環(huán)途徑稱(chēng)為 ， （填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）；經(jīng)此循環(huán)后，C處含有的氧氣濃度D處．（填“高于”或“低于”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獅子捕食斑馬，其生理意義在于（ ）

A. 獲取營(yíng)養(yǎng) B. 強(qiáng)者欺凌弱者

C. 游戲 D. 將它驅(qū)除出領(lǐng)地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺動(dòng)脈中血液成分是（　　）
A.含氧多，含養(yǎng)料少
B.含氧多，含養(yǎng)料也多
C.含氧少，含養(yǎng)料多
D.含氧少，含養(yǎng)料也少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.a是效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)
B.c是神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C.d能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e，引起反射
D.e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某初中七年級(jí)三個(gè)生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究：
（1）探究1：種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎？
小明同學(xué)用菜豆種子為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿(mǎn)且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）．結(jié)果，只有種子B萌發(fā)．
種子A不萌發(fā)B萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要 ．
種子B萌發(fā)C不萌發(fā)，種子C不萌發(fā)的原因是缺少 ．
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： ．
（2）探究2：葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎？
小軍將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中（如圖2），立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少（氣孔是葉片與外界氣體交換的“門(mén)戶(hù)”，根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少）．
如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說(shuō)明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目 ．
如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目 ．
（3）探究3：小鵬為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如（圖3）實(shí)驗(yàn)：
當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)．結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)（如圖丙）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 ．
為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組．該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：應(yīng)去掉圖乙中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物用鰓呼吸的是（ ）

A. 魚(yú) B. 蚯蚓 C. 蝗蟲(chóng) D. 蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究
（一）生活中一些人酗酒后，情緒激動(dòng)，喜怒無(wú)�！锞茖�(duì)人體有危害嗎？小明同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．在室溫條件下，他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)．方法是：
①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次．
②B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計(jì)數(shù)，同樣重復(fù)3次．
③處理數(shù)據(jù)：分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值．
（二）為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤心率的影響，小明同學(xué)用同樣的方法，得到如下數(shù)據(jù)：

溶液濃度

清水

酒精濃度

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

30

30

24

22

21

18

0

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是： ．
（2）A組和B組是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，他這樣做的目的是為了 ， 使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．
（4）將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖（如圖）．

（5）根據(jù)表格和曲線可知，隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加，水蚤心率逐漸 ， 直至死亡．
（6）結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響？

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