【題目】下列四項(xiàng)是已經(jīng)測(cè)得的發(fā)芽率,最適宜播種的是( )
A.60%
B.90%
C.75%
D.94%

【答案】D
【解析】解:種子的發(fā)芽率只有達(dá)到90%,才能達(dá)到播種要求,種子的發(fā)芽率越高,越適宜播種.因此,最適宜播種的是“94%”.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的種子萌發(fā)的條件和種子萌發(fā)的過(guò)程,需要了解種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身?xiàng)l件:具有完整的種子和活的胚,已度過(guò)休眠期);種子萌發(fā)的過(guò)程:吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小張推測(cè)某種食物腐敗是由細(xì)菌而不是真菌引起的。為了驗(yàn)證自己的推測(cè),他取了少量腐敗食物制成裝片,在顯微鏡下觀察其中微生物的結(jié)構(gòu)。以下可以作為其推測(cè)證據(jù)的是( )

A. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B. 沒(méi)有菌絲

C. 沒(méi)有葉綠體 D. 沒(méi)有孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看這種現(xiàn)象主要取決于( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)性狀,下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是 ( )

A、高莖x矮莖全部為高莖 B、高莖x高莖全部為高莖

C、矮莖x高莖高莖和矮莖各半 D、矮莖x矮莖全部為矮莖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是( )
A.種
B.屬
C.門
D.界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上大氣中氧氣的主要來(lái)源是( )
A.種子植物
B.裸子植物
C.蕨類植物
D.藻類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C. 腦和它所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D. 神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的三種生殖器官是( )
A.根、果實(shí)、種子
B.葉、花、果實(shí)
C.花、果實(shí)、種子
D.根、葉、莖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1-6為蠶豆種子,已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題:

(1)探究種子萌發(fā)需要適量的水分應(yīng)選擇____________兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為___________的種子。

(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____________,會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

(4)下特大暴雨,一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒(méi)了。導(dǎo)致種子無(wú)法萌發(fā),該實(shí)驗(yàn)裝置中,編號(hào)為________的種子所處的條件與此相當(dāng)。

(5)種子萌發(fā)除必須的外界條件外與自身?xiàng)l件外,還必須滿足種子不在___________期的條件。

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同步練習(xí)冊(cè)答案