【題目】合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一，下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識正確的是（　　）

A. 非處方藥可隨意服用

B. 服用的藥物劑量越大療效越好

C. 俗話說是藥三分毒

D. 進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好

【答案】C

【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

A、非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書，按說明書服用。錯誤。

B、用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康。錯誤。

C、藥物一般都有一定的毒都有副作用，要根據(jù)自身的實際需要服用。正確。

D、不同的疾病，要選用不同的藥物，才能針對性的起到治療作用。進(jìn)口藥和國產(chǎn)藥只是產(chǎn)地不同，并非進(jìn)口藥物療效就好。錯誤。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的是：（ ）

A.大雁的遷徙B.山頂?shù)钠煨螛涔?/span>

C.荒漠中駱駝刺有長長的根D.北極熊像白雪一樣的體毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的過程中，原始生命最可能發(fā)生在（ ）

A. 原始陸地上B. 原始土壤里C. 原始海洋中D. 原始大氣中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于人工生態(tài)系統(tǒng)的是

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物學(xué)知識回答以下小題

（1）人體的消化系統(tǒng)由_______________和_______________兩部分組成。

（2）蘿卜存儲久了就會空心是因為蘿卜內(nèi)的____________被大量分解了�；ú菘偛粷菜蜁枋且驗轶w內(nèi)的____________大量地散失了。

（3）科學(xué)探究的一般方法是：通過觀察，提出問題，作出__________，制定計劃，實施實驗，得出______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實驗。張明同學(xué)設(shè)計的實驗如下，請你完善實驗設(shè)計并回答問題。

提出問題:______?

作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照。

實驗方案:

實驗器材:培養(yǎng)皿，紗布，綠豆種子等若干。

實驗步驟:

①取四個培養(yǎng)皿并分別編號為1、2、3、4號，在每個培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。

②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。

③在不同的環(huán)境下培養(yǎng)，經(jīng)過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。

實驗記錄如下:

實驗組號

1號

2號

3號

4號

溫度

24℃

24℃

24℃

24℃

光照與否

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

紗布干濕狀況

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子發(fā)芽粒數(shù)

18

0

19

0

討論與結(jié)論:

①根據(jù)實驗結(jié)果表明，綠豆種子萌發(fā)需要_____。

②探究光照對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該選擇_____、_____兩組作為對照實驗。分析實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是：______。

③實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹，池塘中的蝌蚪可以長成青蛙，主要原因是 ( )

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長B.細(xì)胞體積的不斷增大

C.營養(yǎng)狀況的好壞D.細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異在自然界普遍存在。下列對生物的變異理解錯誤的是（ ）

A. 生物的變異都是有利的B. 可遺傳的變異使生物產(chǎn)生新的性狀

C. 生物的變異是進(jìn)化的內(nèi)因D. 太空育種就是應(yīng)用了生物變異的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會接二連三地打噴嚏。一個噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶大量病原體。據(jù)此回答下列問題：

（1）從免疫角度分析，流感病毒屬于_____________，從傳染病角度看，流感病毒屬于_______________。

（2）人體鼻黏膜能阻擋流感病毒侵入，這是保衛(wèi)人體的第_______道防線起作用，屬于__________________免疫。血液中的吞噬細(xì)胞消化侵入人體的流感病毒是免疫的第____________道防線。

（3）注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____________，將其清除，這屬于____________免疫。當(dāng)同樣的病原體再次侵入人體時，再以同樣的方式將其清除。

（4）流感患者購買藥物時，從安全用藥的角度分析，下列各項必須關(guān)注的是__________

A、廣告效應(yīng) B、是否為國外進(jìn)口藥 C、生產(chǎn)日期和有效期 D、價格

（5）為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于__________（填處方藥或非處方藥），從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于____________。

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同步練習(xí)冊答案