【題目】探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實(shí)驗(yàn)。張明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下,請你完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問題。
提出問題:______?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)器材:培養(yǎng)皿,紗布,綠豆種子等若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取四個(gè)培養(yǎng)皿并分別編號(hào)為1、2、3、4號(hào),在每個(gè)培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。
②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
③在不同的環(huán)境下培養(yǎng),經(jīng)過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
溫度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照與否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
紗布干濕狀況 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子發(fā)芽粒數(shù) | 18 | 0 | 19 | 0 |
討論與結(jié)論:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,綠豆種子萌發(fā)需要_____。
②探究光照對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該選擇_____、_____兩組作為對照實(shí)驗(yàn)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。
③實(shí)驗(yàn)中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?_____。
【答案】種子的萌發(fā)需要一定的水分和光照嗎 一定的水分 1號(hào) 3號(hào) 光照不是綠豆種子萌發(fā)的必要條件 為了避免因偶然因素導(dǎo)致誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。
提出問題:
該實(shí)驗(yàn)探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”,因此提出的問題是:種子的萌發(fā)需要一定的水分和光照嗎?
討論與結(jié)論:
①1號(hào)與2號(hào)唯一不同的變量是水分,1號(hào)潮濕種子萌發(fā)粒數(shù)18;2號(hào)干燥種子萌發(fā)粒數(shù)0,因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠豆種子萌發(fā)需要一定的水分。
②探究光照對種子萌發(fā)的影響,唯一不同的變量是光照,因此應(yīng)該選擇1號(hào)和3號(hào)兩組作為對照實(shí)驗(yàn),1號(hào)光照下種子萌發(fā)粒數(shù)18,3號(hào)黑暗中種子萌發(fā)粒數(shù)19,因此分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光照不是綠豆種子萌發(fā)的必要條件。
③1粒種子數(shù)量太少,會(huì)有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差較大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明一般性。所用種子的數(shù)量要多。因此實(shí)驗(yàn)中各組均要放置20粒而不是1粒綠豆種子是為了避免因偶然因素導(dǎo)致誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有( )
A. 小腸很長B. 小腸內(nèi)表面有皺襞,其上有小腸絨毛
C. 小腸絨毛腔內(nèi)有毛細(xì)血管D. 以上三點(diǎn)都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘇州作為著名的江南水鄉(xiāng),自古以來就有著良好的濕地環(huán)境。濕地生態(tài)系統(tǒng)對于提高市民的生活質(zhì)量和延續(xù)城市文明有著至關(guān)重要的作用。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候B.能凈化水源
C.能蓄洪抗旱D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一,下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 非處方藥可隨意服用
B. 服用的藥物劑量越大療效越好
C. 俗話說是藥三分毒
D. 進(jìn)口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后,選其中一葉片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將該葉片一半遮光,一半不遮光,放置在陽光下一段時(shí)間后取下葉片,經(jīng)過酒精脫色后清洗再滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),所探究的問題是
A. 光合作用是否需要氧氣
B. 光合作用是否需要充足的水分
C. 光合作用是否需要二氧化碳
D. 光合作用是否需要光照
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】公園里植物種類豐富,樹上有喜鵲,雨后的樹下有蘑菇,園中湖里有蘆葦、蒲草、家鵝等生物。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機(jī)物。
B. 蘆葦、蒲草等植物不能對外界刺激做出反應(yīng)。
C. 喜鵲、家鵝、蘑菇等生物都能排出代謝廢物。
D. 所有的生物都需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用生物學(xué)重要概念填空
(1)生物體主要的遺傳物質(zhì)是_________;基因攜帶的________是可以改變的。
(2)生物進(jìn)化的直接證據(jù)是_____,原始生命起源于______;人和類人猿共同原始祖先是_____。
(3)健康是指生理、心理和_____良好,_______是中學(xué)生心理健康的核心。
(4)預(yù)防和控制傳染性疾病的最有效措施之一是________。
(5)環(huán)境污染中最突出的是______污染和_______污染。
(6)對心跳、呼吸驟停者進(jìn)行搶救,用到的搶救方法一般先做30次________,并保持氣道通暢,再做2次______,如此交替反復(fù)進(jìn)行進(jìn)行,直到病人恢復(fù)心跳和呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,疫苗的安全問題備受關(guān)注,下列對疫苗敘述不正確的是
A. 接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一
B. 接種疫苗的目的是為了控制傳染源
C. 接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D. 疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品
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