【題目】分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是( )

A. 細(xì)胞小,排列緊密細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大

B. 細(xì)胞伸長(zhǎng),液泡增大

C. 細(xì)胞大,排列疏松,細(xì)胞質(zhì)濃厚

D. 細(xì)胞排列緊密整齊,細(xì)胞較小

【答案】A

【解析】試題分析:根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)四部分,其中分生區(qū)細(xì)胞體積較小,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞核較大,具有旺盛的分裂增生能力,近似正方形。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中需要量最大的含有哪些元素的無(wú)機(jī)鹽( 。

A. 氮、磷、鉀 B. 鐵、硼、鉀 C. 鉀、鈣、鎂 D. 鈉、鉀、鐵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 最高級(jí)消費(fèi)者是鷹

B. 昆蟲與免存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 食物網(wǎng)中有7條食物鏈

D. 鷹和食蟲鳥的存在,有利于農(nóng)田作物產(chǎn)量的提高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)诔噪u蛋時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋較鈍一端的卵殼下有一個(gè)空腔,這個(gè)空腔的作用是(  )

A. 為胚胎的發(fā)育提供空氣 B. 為胚胎的發(fā)育提供水分

C. 為胚胎的發(fā)育提供空間 D. 為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將浸泡的玉米種子從中央縱向剖開,并在剖面上滴一滴液,被染成藍(lán)色的部位是( 。

A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚軸 D. 胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一組消化液中含有與消化蛋白質(zhì)有關(guān)的酶?

A.胃液、胰液、腸液 B.唾液、胃液、腸液

C、唾液、胰液、腸液 D.膽汁、胰液、腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是植物細(xì)胞分化后形成的不同組織,圖二是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中I、、、V分別表示人體結(jié)構(gòu)(如各大系統(tǒng)或器官或組織),a、b、c表示人體內(nèi)有關(guān)物質(zhì),根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖一E_________組織,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,圖二中具有此功能的系統(tǒng)是[ ___]系統(tǒng)。

2)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)c從圖二[I]系統(tǒng)進(jìn)入到[]系統(tǒng)的過(guò)程稱為__________________。

3)空氣中a氣體,經(jīng)過(guò)圖二所示路徑到達(dá)[],進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成有關(guān)生理活動(dòng),產(chǎn)生的b沿著相反的路徑排放到空氣中,則該生理活動(dòng)是________________,進(jìn)行該生理活動(dòng)的主要目的是__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在有關(guān)光合作用的探究實(shí)驗(yàn)中,銀邊天竺葵如下圖處理,若要探究光合作用場(chǎng)所,則可用作對(duì)照的一組是_______,若要探究光合作用條件,則可用作對(duì)照的一組是_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是由圖乙發(fā)育而來(lái)的,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲2是由圖乙6發(fā)育而來(lái)的 B. 圖乙7發(fā)育成圖甲3

C. 圖甲1是由圖乙5發(fā)育而來(lái)的 D. 圖乙7發(fā)育成圖甲1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案