【題目】植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題。
(1)圖中右心房是_____________;主動脈是______________。(填寫圖中的數(shù)字)
(2)血液從④到⑧的循環(huán)是______________循環(huán),這個循環(huán)中血液的變化是______________。
(3)有些人的心臟,分隔開左心房和右心房的間隔有小孔,這會導(dǎo)致__。
A. 貧血 B. 血壓較低C. 血液不能正常地凝固 D. 血液運(yùn)輸氧氣的能力降低
(4)體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有力,這有利于促進(jìn)血液在心臟和血管中__。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理).下列描述中,正確的組合是( 。
①該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣
②該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
③丙內(nèi)石灰水保持澄清
④丙內(nèi)石灰水變渾濁
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的___________。它是由形態(tài)相似,______________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示桑蠶的不同性狀,請回答下列問題:
組合 | 親代性狀 | 子一代性狀 |
1 | 黃足×黃足 | 黃足 |
2 | 黃足×黃足 | 黃足、白足 |
3 | 白足×白足 | 白足 |
(1)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),蠶黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,“作繭自縛”這種行為是由_______________決定的。
(2)組合2中其子代黃足蠶和白足蠶的比例是______________。
(3)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是 ______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞生活過程中需要兩大類物質(zhì),一類是分子比較小的,一般不含碳的叫做________,如水、無機(jī)鹽等。另一類是分子比較大,一般含碳的叫做____________,如糖類、蛋白質(zhì)等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嘉祥白菊花(又名嘉菊)屬菊科多年生草木植物、多分布于紙坊、馬集、滿硐等幾處鄉(xiāng)鎮(zhèn),在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民長期栽培選育下,形成了花大、色白、香味濃、藥效佳等特征.它性涼、味甘苦,能疏風(fēng)散熱、清肝明目,所以嘉菊花是中醫(yī)眼科和治療諸風(fēng)頭痛的要藥嘉祥白菊花作為藥菊暢銷全國,名揚(yáng)藥壇,價格高出其他菊花25%以上.請聯(lián)系相關(guān)知識回答:
(1)菊花屬于 (花序/單生花),花的形態(tài)結(jié)構(gòu)都相對穩(wěn)定,因此生物學(xué)把 作為植物分類的重要依據(jù).正常情況下,花發(fā)育成果實(shí),必須經(jīng)歷 兩個生理過程;
(2)菊花種子數(shù)目較多,其原因是 ;
(3)你認(rèn)為菊花莖不能增粗的原因是 ;
(4)假如要在一白色植株上要開出多種顏色的花,生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是 .
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