9.關(guān)于揚子鱷、青蛙、鯉魚、大熊貓四種動物,下列敘述正確的是( 。
A.鯽魚身體呈流線型,用肺呼吸
B.這四種動物由低等到高等的排列是青蛙、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
C.青蛙的生殖發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育
D.保護大熊貓最有效的措施是建立自然保護區(qū)

分析 題干中:揚子鱷屬于爬行動物,青蛙屬于兩棲動物,鯉魚屬于魚類,大熊貓屬于哺乳動物.

解答 解:A、鯉魚身體呈流線型,用鰓呼吸,錯誤.
B、這四種動物由低等到高等的排列是鯉魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓,錯誤.
C、青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,在青蛙的發(fā)育過程中,其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異,屬于變態(tài)發(fā)育,而不是完全變態(tài)發(fā)育,錯誤.
D、保護大熊貓最有效的措施是建立自然保護區(qū),正確.
故選:D.

點評 掌握各種動物的主要特征是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是有關(guān)視覺形成原理的課程內(nèi)容,請認(rèn)真讀題完成下列填空:
外界物體的反射光,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射落在視網(wǎng)膜上形成物像.當(dāng)視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞獲得圖象信息后會通過視神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,大腦會立即處理有關(guān)信息形成視覺.如果人體眼球的前后徑過長或者晶狀體曲度過大,遠處物體的反射光通過晶狀體等折射所形成的物像就會落到視網(wǎng)膜的前方,此時人視物像模糊不清.這種看不清遠處物體的眼叫做近視.可以配帶凹透鏡加以矯正.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.保護生物多樣性的根本措施是( 。
A.保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.利用人工種植的棲息地保護野生的生物品種
C.利用野生親緣品種與人工養(yǎng)育品種進行雜交
D.保護基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.實驗中學(xué)生物興趣小組對某池塘中幾種生物消化道內(nèi)的食物進行分析,其結(jié)果如表:
生物種類鲇魚河蚌小球藻小魚水蚤
消化道內(nèi)食物小魚水蚤、小球藻/水蚤小球藻
請根據(jù)如表中的有關(guān)信息分析回答下列問題:
(1)如表所列的5種生物可構(gòu)成3條食物鏈.其中,最長的一條食物鏈?zhǔn)切∏蛟濉椤◆~→鲇魚.
(2)如果該池塘受到了汞污染,上述生物體內(nèi)汞含量最高的是鲇魚.
(3)如果大量含有氮、磷的污水流入河中,并引起小球藻等浮游植物爆發(fā)性快速繁殖時,不僅會導(dǎo)致其他生物的死亡,也會有大量的小球藻死亡.這些死亡的生物在腐生細(xì)菌的分解作用下,導(dǎo)致更多生物缺氧或中毒死亡.

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4.如圖是大豆生長發(fā)育時期部分示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.大豆根瘤中有根瘤菌,種植中往往不需施氮肥
B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來
C.根瘤菌與制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖
D.圖中①②③在結(jié)構(gòu)層次上都屬于器官

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14.舉重運動員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起杠鈴.這一反射的神經(jīng)沖動傳遞的途徑是( 。
A.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉
B.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖反射弧能完成的反射是(  )
A.燙手縮回B.望梅止渇C.談虎色變D.觸景生情

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.班上同學(xué)都認(rèn)為王小華是個真正健康的人,因為他(A)情緒常保持穩(wěn)定;(B)和任何人都相處得很好;(C)身體的器官和系統(tǒng)能行使有效的功能;(D)能成功地調(diào)整日常生活中的壓力,合理地適應(yīng)生活環(huán)境;(E)有抵抗傳染病的能力;(F)能長期維持班上的整潔,爭取班級的榮譽.在這些表現(xiàn)中,屬于生理健康的是C、E;屬于心理健康的是A、D;屬于社會適應(yīng)能力健康的是B、F.(用序號填寫)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.狒狒群中有首領(lǐng)、有分工.這是下列哪種行為的主要特征?(  )
A.攻擊行為B.社會行為C.繁殖行為D.防御行為

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同步練習(xí)冊答案