【題目】如圖是植物個體發(fā)育不同時期的結構層次圖,請根據圖回答下列問題:
(1)A→B的過程叫作_____,結果是使細胞數目增多。若該過程進行5次,形成_____個細胞。
(2)B→C的過程叫作_____,結果是產生了不同的細胞群,這些細胞群稱為_____。
(3)下列選項中與圖D所示的植物葉是同一個結構層次的是_____。
A.一片西瓜瓤 B.一個西瓜 C.一塊西瓜皮 D.一株西瓜苗
【答案】細胞分裂 32 細胞分化 組織 B
【解析】
植物體是通過細胞的生長和分裂長大的,細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數目增多,因而生物體也由小長大。在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。
(1)A→B表示細胞分裂,細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁,這樣一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此,細胞分裂使細胞數目增多,該過程進行5次,則細胞個數為25=32個。
(2)在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。因此,B→C的過程叫細胞分化,結果是產生了不同的細胞群,這些細胞群稱為組織。
(3)器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構,綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。圖D表示的是植物的葉,葉是由不同的組織構成的器官;A西瓜瓤屬于營養(yǎng)組織;B一個西瓜是器官,生殖器官;C一塊西瓜皮表示的保護組織;D一株西瓜苗是植物體。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2011年發(fā)現(xiàn)的十大怪異新物種名單,其中有一種動物──沃爾特小羚羊,該動物最早在西非的叢林肉市場被發(fā)現(xiàn).經鑒定,它體表被毛,用肺呼吸,胎生哺乳.請你判斷,它屬于( 。
A. 兩棲動物 B. 魚類 C. 哺乳動物 D. 爬行動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質循環(huán)是須臾不止的。如圖是自然界中的物質循環(huán)圖,請據圖作答:
(1)在大氣中的二氧化碳通過_______作用固定在植物體內,同時植物體內的有機物通過_____________________作用被分解。
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個相對_____的狀態(tài)下。但近年來,野味搬上了人們的餐桌,人們開始大量捕殺野兔,長此以往會導致牧草的_______。 由此可以得出:人們不能隨意殺滅某種動物,因為動物在維持___________中起著重要作用。
(3)圖中[4]________的營養(yǎng)方式是________,因此可把動植物遺體分解成_________、__________,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造________。可見,細菌和真菌可作為_________________參與自然界的_________________________循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白化病是隱性致病基因(b)控制的,膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子,這對夫婦的基因組成是( )
A.BB和bb
B.Bb和bb
C.BB和BB
D.Bb和Bb
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