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【題目】人的發(fā)育過程中，附著在子宮內膜上的“種子”是指（ ）

A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 胚胎 D. 胚泡

【答案】D

【解析】

生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒。

通過分析可知，胚泡從輸卵管緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這就是懷孕。可見附著在子宮內膜上的“種子”是指胚泡。D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．維持生態(tài)平衡

B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C．幫助植物傳粉、傳播種子

D．很多動物以植物為食，破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對此進行了探究，他的實驗過程如下：

組別

A

B

C

處理

干燥環(huán)境

潮濕環(huán)境

潮濕環(huán)境

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將 ① 的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫環(huán)境里

實驗結果

（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

分析實驗，回答：

（1）通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：____________________________

（2）A與B的對照實驗中，實驗變量是________；分析實驗結果，小平得出的結論應該是：_______________________________。

（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，采用______組與______組實驗形成對照，C組中的①的條件是_________。

（4）通過小平的實驗，請你說出兩種防止食品發(fā)霉的方法：_________________和______________。

（5）大多數(shù)細菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的____________參與物質循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在，常有些同學不吃早餐就去上學，上午這些同學往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既會影響學習效果，又會影響身體健康，下面是一份較為合理的早餐食：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果，請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是______，最終消化的產物是______。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質，其最早開始消化的場所是______，最終消化的產物是______。

（3）早餐中的營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是______。

（4）早餐中不經過消化，可以直接吸收的營養(yǎng)成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病都是由于激素分泌異常引起的？（ ）

A. 夜盲癥和壞血病 B. 血友病和地方性甲狀腺腫 C. 糖尿病和呆小癥 D. 流感和乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學細嚼米飯，剛開始沒有甜味，后來慢慢變甜了。淀粉（米飯主要成分）不甜，變甜是否與唾液有關？為了研究這一問題，小明進行了以下實驗探究。

提出問題：唾液能初步消化淀粉嗎？

作出假設：唾液能初步消化淀粉。

實驗步聚重復二次，并將實驗結果取平均值記錄如下表。

組別

加入物質

溫度

時間

滴加碘液

A

淀粉糊、清水

37。C

？min

變藍

B

淀粉糊、唾液

37。C

10min

不變藍

C

淀粉糊、唾液

0。C

10min

變藍

D

淀粉糊、唾液

100。C

10min

變藍

請分析以上實驗過程，冋答問題：

（1）小明做出這一假設的依據(jù)是：________________________。唾液能夠消化淀粉是因為唾液內含有____________，能把淀粉分解成麥芽糖。

（2）為了減少實驗誤差，小明具體的操作是_________________________。

（3）A組中的“？”要填寫_____________。

（4）表格中的實驗過程有一個缺欠，請改正_______________。

（5）根據(jù)表格中的實驗結果，可以得出的實驗結論是：消化淀粉所需要的條件有_____________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認識科學、合理的是（ ）

A. 多吃高能量的肯德基、麥當勞等食品，有利于生長發(fā)育

B. 大腦內部結構和功能已經完善，自我控制能力強

C. 對煙酒、不健康的書刊和網絡游戲的誘惑，要保持警惕并遠離

D. 性意識的萌動，對異性產生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】壁虎是我國最常見的一種爬行動物。當它遇到敵害難以逃脫時，壁虎的尾巴會突然自己掉下來，并且長時間在地上扭動翻滾不停，使得敵害分散注意力，然后壁虎就趁機逃走了。壁虎的這種行為從獲得途徑來看，屬于 行為，是動物一種先天具備的 反射。壁虎還有一類行為是在 行為的基礎上，通過個體生活經驗和“學習”經歷逐漸建立起來的新的行為活動，稱為 行為，屬于 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于變異現(xiàn)象的是（　　）

A. 青蛙的幼體在水中用鰓呼吸，成體可生活在陸地上用肺呼吸

B. 壁虎斷掉的尾巴可以再生

C. 大腸桿菌群體中出現(xiàn)了耐藥性的個體

D. 菜青蟲生長發(fā)育成菜粉蝶

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