4．“再不生你都要絕經(jīng)了！”12月8日，一段《東北大媽催女兒生娃》的視頻在網(wǎng)上火了．大媽所說(shuō)的“經(jīng)”是指（　�。�
A．國(guó)家放開(kāi)二胎機(jī)遇B．排卵相關(guān)周期性現(xiàn)象
C．高齡產(chǎn)婦不經(jīng)折騰D．會(huì)喪失正當(dāng)經(jīng)濟(jì)收入

分析 月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．

解答 解：月經(jīng)，又稱(chēng)作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個(gè)月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．題干中大媽所說(shuō)的“經(jīng)”是指月經(jīng)即排卵相關(guān)周期性現(xiàn)象．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 生活中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)女性的月經(jīng)并注意生理保�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示人生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)回答：
（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為23對(duì)．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別稱(chēng)為精子、卵細(xì)胞．其中c的染色體組成可以表示為22條+X．
（3）B過(guò)程稱(chēng)為受精作用，該過(guò)程的場(chǎng)所是母親體內(nèi)的輸卵管；形成的e細(xì)胞叫受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．變色龍?jiān)谇嗖莸乩矬w色呈綠色，而在巖石上時(shí)體色呈淺灰色，對(duì)于變色龍來(lái)說(shuō)，這種隨環(huán)境變化而改變體色的行為屬于（　�。�
A．防御行為B．攻擊行為C．覓食行為D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲雖有⑤DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形細(xì)胞核，因此生物甲屬于原核生物．
（2）如圖中乙與甲和丙在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由⑥和⑦蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成．它不能獨(dú)立生活，離開(kāi)活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體．圖乙是生物的理由：生長(zhǎng)繁殖、對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)、遺傳變異等．
（3）圖丙能通過(guò)⑩從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物，供其需要；它能產(chǎn)生青霉素，是一種著名的抗生素類(lèi)藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病
（4）以上生物體內(nèi)都無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，其營(yíng)養(yǎng)方式均為異養(yǎng)
（5）圖甲與丙在自然界中的作用主要是：①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患��；③與動(dòng)植物共生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19． 如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是都具有種皮和胚．
（2）種子萌發(fā)時(shí)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[E]子葉；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[G]胚乳．
（3）種子萌發(fā)時(shí)，[B]胚芽發(fā)育成莖和葉，[D]胚根發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．圖為人體某對(duì)染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解．據(jù)圖回答．
（1）人體內(nèi)體細(xì)胞染色體數(shù)目是23對(duì)，從圖中親代體細(xì)胞的染色體的形態(tài)可以判斷該對(duì)染色體是常染色體．父方體細(xì)胞內(nèi)還存在一對(duì)形態(tài)不同能夠決定生物性別的性染色體，用XY表示．
（2）染色體存在于細(xì)胞核中，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，DNA上有許多與遺傳相關(guān)的片段叫做基因．
（3）從圖中可以看出體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，染色體上的基因也成對(duì)存在，生殖細(xì)胞中基因則成單存在．
（4）在生殖過(guò)程中，親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞，隨著染色體傳遞給子代，從而控制著后代的性狀表現(xiàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖示生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的模式圖，其中A、B、C、D代表不同的生物類(lèi)群．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[A]代表綠色植物
（2）生物D是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
（3）②代表的生理作用是呼吸作用．
（4）隨著工業(yè)的發(fā)展，溫室氣體排放主要來(lái)自于圖中的[④]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某小組在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格如下，請(qǐng)你完成表格，并回答下列問(wèn)題
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方法10粒種子不加水10粒種子較多的水10粒種子適量的水
室溫室溫室溫低溫
實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有萌發(fā)萌發(fā)沒(méi)有萌發(fā)沒(méi)有萌發(fā)
（1）請(qǐng)補(bǔ)充2號(hào)瓶的處理方法10粒種子、適量水．
（2）3號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā)，是因?yàn)檩^多水分，缺少氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
（4）某同學(xué)提出3號(hào)與4號(hào)瓶不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是有兩個(gè)變量，對(duì)照實(shí)驗(yàn)因?yàn)橐粋�(gè)變量．
（5）如何處理，可以使結(jié)果更科學(xué)、準(zhǔn)確：重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程的正確步驟是（　　）
A．⑤③④②①B．③⑤②①④C．⑤②③①④D．⑤③②④①

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